недовольны сугробам, но только сперва. Потом с удовольствием прыгают в них:
– Э-ге-гей, расступись, малыши! – и – прыг – в сугроб.
Мы прыгаем тоже, пока сугробы не растают. А через лужи уже не хочется прыгать.
Затем приходит заведующая детского сада с посохом и ругается:
– Ай, ай, чего меня не позвали прыгать!
Ударяет волшебным посохом по полу, и лужи замерзают. На замёрзших лужах потом во дворе катаемся, как на ледяных санках. Только врезаться в них никуда нельзя, тут же разобьются – Дзынь! – в дребезги.
Но это редкие шалости. На самом деле нас учат быть настоящими Дедами Морозами.
– Как ты, Дедушка? – спрашиваю я Деда Мороза.
– Ещё лучше! – ухмыляется Дед.
День в детском саду начинался как обычно. Мороз Ах вот-вот заплачет снежинками, скучает по маме. Мороз Ого-го строит любимую ледяную пещеру из снежков, очень высокую. Мороз Нуину собирает узоры из цветных льдинок. Ух-ты, Надоже, Ура, Ничегосебе, Неужели и Красота, так зовут малышей-Морозов, тоже делами заняты. А Вау ещё не придумал, чем заняться. Вау – это я!
– На завтрак! – позвала нянечка. – Сегодня Ваша любимая снежная каша!
Каша была не снежная, а манная. И самая любимая у малышей Морозов. Так что тарелки быстро стали пустыми. А вместо горячего чая нам полагается холодное какао со льдом. Мы же Морозы!
В группу вошла воспитательница по музыке с большим серебряным бубном:
– Ёлка уже ждёт. Сегодня разучим хороводную песню. Построились по парам, – и ударила в бубен – Бух!
Морозы засеменили в музыкальный зал.
– Вау, не отставай!
– Иду, Снежана Морозовна, – я и не думал отставать. – А зачем учить песни, их же дети учат. На празднике они будут петь, а не мы.
– А если дети слова забудут? Пели-пели «В лесу родилась ёлочка…», а потом «Ой, а что дальше?». Кто им поможет? Лошадка в упряжке?
– Но ведь есть ещё Снегурочка. Она и поможет!
– Кто бы Снегурочке помог. Её обычно бедняжку на празднике Баба Яга крадёт.
Я не стал спорить.
Морозы стали водить хоровод и петь «В лесу родилась ёлочка».
– Снежана Морозовна, Ничегосебе постоянно наступает мне на подол, – хныкнул Ах.
– Будьте внимательны! Неряшливых Дед Морозов не любят. А без шубы остаться – это позор! Голый дед мороз никуда не годится, – учила Снежана Морозовна.
У меня голова закружилась от хоровода вокруг ёлки, и я сел на стульчик.
– Устал? – удивилась Снежана Морозовна
– Нет, – схитрил я. – Учусь на кресле важно сидеть.
Я посмотрел в окно. Во дворе Морозы из подготовительной группы учились управлять упряжкой с тройкой лошадей.
– Вау! – вырвалось у меня. – Как я хочу научиться летать на санях! – и прильнул к холодному окну холодным носом.
– Сначала гладим по гриве Декабрь, Январь и Февраль – так зовут лошадей – даём морковку, затем с мешком садимся в сани, – доносился голос воспитателя.
Морозы стали давать лошадкам морковки. Лошадок было три, а морковок десять. Лошади хватали морковки тут и там, и были очень довольны.
– Скомандовать – «Поехали, родненькие!» – и дернуть поводья, – продолжал воспитатель, усевшись в сани.
Лошадки забыли про морковки и устремились вверх, потянув за собой сани.
– Левее, большеглазые! Правее, быстроногие! – воспитатель ловко управлялся с упряжкой лошадей и носился по небу. – Стоп, пышногривые!
И лошади вернулись на прежнее место. Там как раз в снегу осталась морковка.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
