я посмотрел на красотку, гуляющую по монитору – заколку в прическу и будет достаточно.
– Чуть не забыла! – всплеснула руками Ириша, и у ее голографического изображения появились хитро сплетенные из ремешков туфли на высоком и очень тонком каблуке. – А то ходят там, выше всех высоких!
– Федор пожарит мясо кулитского стикса. Оно почти нейтрально и обладает хорошими вкусовыми качествами – вмешалась в наш спор Аза – Еще будет большой салат, сборник растений из теплиц метрополии, Гаййетские водоросли. Канистрочку с пойлом положить?
Мы с Иришей посмотрели друг на друга.
– Возьмем фляжку – наконец объявила Ириша – замаскируем под дамскую сумку, если надо будет, достанем. А нет, так обратно принесем.
– Логично – согласился я.
Глава – 3 – Корун-4. Ученики
Для входа в ученический корпус требовалось из коридора пройти до большого зала, только не входить в него, а пройдя вправо, перейти в ученический модуль. Сам модуль был изолирован и от корпуса правительства и от стены купола, находясь в отдельном блоке. Именно поэтому при проходе нужно было пройти через две шлюзовых камеры, одна из которых защищала проход из блока в тоннель, другая предохраняла учебный корпус от тоннеля.
Звук шагов отражался от свода тоннеля и возвращался обратно. Страшно не было, просто слегка неприятно и хотелось оглянуться, чтобы убедиться, что это звук твоих шагов, а не того, кто нагоняет в тиши. Одному в шлюзе тоже было не приятно, воображение рисовало страшных чудищ, поджидающих за дверями шлюза.
Казалось, что слышится как шумит за стенкой поток притянутых планетой частиц. Что купол рухнул и корпуса, вместе с ученическим модулем больше нет. Что остался он один, десятилетний ребенок, закрытый с двух сторон непроницаемыми переборками. В электронном замке щелкнуло и дверь плавно поехала в сторону. В этот раз повезло!
– Как прошел день? – спросил встречающий у входа дежурный по учебному корпусу – Что интересного случилось в клане?
– Ядронцы прилетели – важно ответил Чересчер – двое, он и она. Представляешь, у них жабр небыло!
Чересчер провел указательным пальцем у себя за ухом, где был шрам от проделанной еще в самом раннем детстве операции. Дежурный сначала с интересом посмотрел на друга. Потом брезгливо сморщился:
– Вот мутанты! Фу!
– Хотя Ядронка симпатичная – Чересчер подмигнул дежурному и пошел в спальный отсек, где после занятий собирались все ученики.
Напротив входа, облокотившись спиной о стоявший торцом к входной двери двухместный спальный модуль, стоял Варг. Парень учился на поток старше и уже даже изучал внешнее строение корабля, что говорило о пройденном тесте будущего капитана. При приближении Черестера, парень поднял вверх указательный палец. Это был принятый жест, обозначающий готовность.
Обычно
