?
Старик пожал плечами: «Он сказал, что это в Вашей компетенции».
– Почему?
– Госпожа директор, – вздохнул проситель, – девочка сейчас живет с нами. Я и моя старая жена вряд ли сможем обеспечить её всем. Тем более, что в округе нет ни школ, ни других обучающих заведений. Да и что мы можем ей дать? Ей всего лет семь, а нам осталось…
– Но наш интернат не может принимать всех подряд, – прервала его директриса.
– Лейтенант, только лишь взглянув на неё, отправил нас сюда. И без его помощи мы, конечно, никогда не нашли бы вас. Может быть, Вы тоже посмотрите на ребенка? Она в телеге за воротами.
– Что в ней особенного? Почему я должна на неё смотреть? – мисс Хоук повидала на своем веку таких просителей, а сейчас у нее катастрофически не было времени на очередные смотрины.
Старик опустил голову ещё ниже.
– Что ж, – директриса встала, – Ступайте. Если Вы утверждаете, что она особенная, мы об этом скоро услышим. И сами придем за ней. Я уверена.
– Но…
– Не сомневайтесь. Мы вас найдем.
* * *
– Лейтенант Скайфлай? – мисс Хоук настукивала по столу карандашом. – У меня сейчас был довольно интересный посетитель.
На другом конце трубки покашляли.
– Он утверждал, что Вы отправили его к нам, – продолжала директриса, – Как это понимать?
– Старик с маленькой девочкой? – через помехи услышала мисс Хоук. – Да, я сказал ему, как вас найти. Я предположил, что девочка идеально подойдет вам. Я уж насмотрелся на разные…
– Лейтенант Скайфлай, – была у директрисы привычка перебивать, если информация не поступала сразу. – Вы рекомендовали наше ЗАКРЫТОЕ учебное заведение? И даже рассказали, как нас найти?
На том конце повисла тишина. Казалось, даже провод телефонной трубки осознавал степень виновности.
– Простите, госпожа директор, – выдавил наконец лейтенант, – такого больше не повторится.
Директриса повесила трубку на рычажки и откинулась задумчиво в кресле.
Мисс Хоук была красивой, хоть уже не совсем молодой женщиной. Ее слегка орлиный нос делал её внешность холодной и отстраненной, но яркие живые глаза выдавали, что на самом деле она была совсем не такой. Её поведение всегда отдавало надменностью и намекало на благородное происхождение. К такому поведению её ещё обязывала должность. Быть директором «закрытого интерната для особенных детей» было очень-очень большой ответственностью.
В дверь постучали, и из-за неё тут же показался небольшой полненький учитель в длинной темной мантии. Его темные глазки сразу выхватили в комнате директрису.
– Мисс Хоук, – обратился он, – господин завуч хотел бы просить Вас зайти к нему на урок.
– Мора? – вздохнула директриса.
– Да, госпожа директор.
– Ну, идемте. Что на этот раз?
– Она применила странное заклинание, и Лидия теперь кудахчет, как курица, урок сорван.
Про себя мисс Хоук даже улыбнулась. «Надо же. Что-то новенькое».
Глава 2
Что может быть смешнее?
Класс катался со смеху по полу. Только одной девочке было не смешно. Она не могла остановиться ходить куриной походкой и кудахтать. Она жалостливо смотрела на завуча, который злился, но не мог её расколдовать. Из раза в раз его контр-заклятия рассыпались искорками, и ничего не происходило.
– Мора, сейчас же…
– Добрый день, дети, – послышался голос директрисы из двери в конце класса.
В классе тут же настала звенящая тишина. Которую нарушала только «курочка». Она посмотрела на директрису умоляющим взглядом и снова кудахтнула. Мисс Хоук слегка подняла руку и чуть слышно сказала: «Proibere».
«Так просто?» – читалось в глазах завуча.
Девочка-курочка сразу же обратилась в девочку-девочку. Она шумно выдохнула и расплакалась. Её тело обрело человеческую позу и вместо кудахтанья доносились всхлипывания.
Дети сидели, не шелохнувшись. Все знали, что учителя старались сами справиться с заклятиями Моры, но, если дело доходило уже до директрисы… Жди наказания для всех.
– Извините, мистер Кайт. Продолжайте. Мора. За мной.
Мисс Хоук вышла в коридор, вслед за ней вышла девочка. Лет десяти, низенькая и хрупкая. Пышные смоляные волосы были убраны в пучок, только маленькая прядка, не поместившаяся в заколки, выпадала на
