язык…
Костя Голубев позорно проиграл первую же партию в поддавки и теперь с грустью наблюдал, как играют другие. Вместо гордости в душе у него поселилась досада, не дававшая ему покоя.
Люде Поповой завуч категорически запретила надевать бирюзовые бусы в школу, заявив:
– Рано тебе еще носить такие украшения, Попова! Вот выпустишься из школы – и носи что хочешь! А сейчас чтобы я тебя больше в нем не видела.
При этих словах гордость у Люды свернулась в клубочек и надолго задремала.
Даниле Безрукову после вчерашнего обжорства стало так худо вечером, что сегодня он не мог даже смотреть в сторону буфета, пил чай без сахара, позабыв свою гордость.
У Дианы Музыкантовой внезапно появился прыщик, прямо на носу, и этот прыщик основательно пошатнул ее трон.
А потом гордость выбрала себе нового любимчика.
Вместе со звонком об окончании последнего урока в класс зашла Елена Викторовна, классный руководитель 7 «б» класса, и обратилась к школьникам:
– Ребята, хочу вас обрадовать! Завтра едем на экскурсию в рамках проекта «Живые уроки». Угадайте, куда? Во Дворец рыцарей Мальтийского ордена!
Дружное «ура!» прогремело так, что стекла задрожали, и Елена Викторовна подняла руку, чтобы установить тишину:
– Завтра в 9 утра автобус будет стоять у ворот школы, просьба не опаздывать, ждать никого не будем.
Все закивали головами и стали бурно выражать свою радость: кто прыгал на месте, кто пытался поднять товарища, кто строил рожицы, а Гришка Абрамов даже встал на голову.
Утром все прибежали задолго до назначенного времени и уселись в автобус, причем каждый норовил занять место у окна.
Тимур Фадеев сидел сзади один-одинешенек.
Во Дворце Мальтийского ордена было невероятно интересно. Всех мальчиков посвятили в Почетные Рыцари, а девочек – в Знатные Дамы. Каждому еще по медальону вручили.
Дворец располагался на берегу живописного Черного озера. После экскурсии Елена Викторовна разрешила ребятам спуститься к воде, чтобы полюбоваться красивым пейзажем. Сама она осталась во Дворце, подписывать какие-то бумаги.
Черное озеро было небольшое, слегка вытянутое в длину, а в середине его виднелись два маленьких островка.
Мальчишки заспорили между собой, за какое время каждый из них доплыл бы до островков. Один говорил, что за десять минут, другой за семь, третий вообще загнул, что за пять.
Девочки любовались белыми красивыми кувшинками на зеленых листочках, которые в изобилии росли у самого берега озера.
Вдруг одна из них вскрикнула:
– Смотрите, смотрите!
Вдалеке плавал обломок плота, а на нем отчаянно пытался удержаться мокрый рыжий щенок. Лапы у него разъезжались, он плюхался носом в доски, снова вставал, снова падал. Как он туда
