ирилин, 2018
© Дарья Мингалева, иллюстрации, 2018
ISBN 978-5-4490-6994-8
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Введение
Исследования показали: стихотворения запоминаются в полтора раза быстрее обычного текста. Но в тоже самое время, для многих детей и родителей, запомнить стихотворение – настоящая проблема.
Согласитесь, что просто замечательно, когда у ребенка отличная память, и он сам быстро и легко запоминает информацию, а значит и стихотворения, которые задали выучить. Но так получается не у всех.
В ютубе бесчисленное количество роликов, в которых бедные дети, обливаясь слезами, в сотый раз повторяют строчки стихотворения, а оно все-равно не учится.
«Ласточка с весною в сени к нам летит..» – повторяет ребенок.
Повторяет еще раз, и еще раз.
А толку – нет.
Альберт Эйнштейн утверждал: «Делать тоже самое и надеяться получить другой результат – безумие».
На самом деле существуют специальные методики и приемы, помогающие «включить» память ребенка.
И если «не учится» повторением, значит надо перестать так учить. Что делать в таком случае? Как можно запомнить стихотворение, если не зубрить его? Об этом в этой книге.
Методики, которые Вы узнаете и сможете отработать, будут полезны и применимы как в дошкольном возрасте, так и для школьников.
В школе дети изучают огромное количество правил, предметов, дисциплин, запоминают определения, факты и классификации, переводят информацию в долговременную память и приобретают новые знания.
В этой книге мы поговорим про один из важнейших навыков, необходимых для успешного обучения в школе – о памяти наших детей. О том, как запомнить, когда не запоминается.
Благодарности
Особую благодарность выражаем Борису Драгилеву, за возможность использовать авторские стихотворения на страницах данной книги.
Яркие, детские, настоящие и захватывающие с первых строк.
Бонус для читателей книги
Специально для читателей нашей книги мы подготовили 40 видеоуроков по основным предметам начальной школы, которые упростят обучение ребенка в школе.
Получить видеоуроки можно на нашем сайте – gladtolearn.ru/40
Рецензии
Книга «Как быстро учить стихотворения с ребёнком», авторы Рената Кирилина и Сергей Кирилин.
Все дети совершенно разные. И этот фактор обучения не обошёл и стихи. Очень полезно будет почитать книгу родителям, которые столкнулись с проблемой, что для их ребёнка выучить стих – это пытка. Казалось бы ситуация безвыходная, но это не так.
В этой книге описаны техники, с помощью которых вы заинтересуете ребёнка и таким образом незаметно пройдёт превращение учёбы стиха в игру. Потому что в книге описано по пунктам: как улучшить рабочие ускорители памяти, как побороть забывание, конкретные методы запоминания стихов. Ведь это всё является немаловажным для ребёнка и его процесса обучения. С помощью книги вы сделаете так, что ребёнок научится учить стихи и ему будет нравиться этот процесс.
В заключении хочу сказать авторам: «Спасибо Вам большое за очередную книгу, которая станет палочкой-выручалочкой для родителей!»
Светлана Белых
Книга «Как научить ребенка быстро учить стихотворения» стала настольным пособием в нашей семье» Мы теперь не учим стихотворения!!! 3 минуты рисования! 2 минуты повторения! И все. Стихотворение впечатано в память!!! И у Темы, и у мамы. Я наконец выучила стихотворение, которое давно хотела выучить, но оно никак мне не давалось)))) Легко! И без мучений!
Вчера, выполняя очередное еженедельное задание логопеда, 6-летний сын с грустью спросил: «А что, стихотворения нет? Я ведь теперь специалист по стихотворениям!»
О, да! Это правда! Он теперь специалист, и я тоже! А раньше для нас это было мучением и одним из самых пренеприятнейших дел… Потому что не получалось!)) А теперь мы специалисты и учим стихотворения с лёгкостью!!!)) И радостью!
Надежда Синькинеева
Об авторе
Рената Кирилина
Эксперт №1 по эффективному обучению детей в школе.
Прошла путь от учителя до директора государственной школы и знает все подводные камни системы образования.
Практик,
