листе и в пространстве. Учить выполнять инструкции «обведи в квадрат, круг», «зачеркни».
Методические указания. Задания выполнять по строчкам, слева направо. Начинать с первой строчки. Если ученик затрудняется сразу выполнить задания со всеми рисунками, то можно предложить сначала обвести только листики, затем зачеркнуть снежинки, потом, когда с этими заданиями ученик справился, педагог предлагает обвести цветок в кружок. При выполнении задания стараться не выходить за границы клетки, линии должны быть прямые, четкие.
Педагог уточняет: сколько строчек в таблице? Что нарисовано на строчке? Что первое? Сколько всего рисунков на строчке?
Задание. Сделать по образцу
Цель. Развитие внимание. Развитие ориентировку на листе и в пространстве. Учить выполнять инструкции «обведи в квадрат, круг». Развитие мелкой моторики.
Методические указания. Задания выполнять по строчкам, слева направо. Начинать с первой строчки. Если ученик затрудняется выполнить задания сразу со всеми рисунками, то можно предложить сначала обвести зонтики по линии круга, затем обвести клевер по линии квадрата, когда с этими заданиями ученик справился, педагог предлагает раскрасить рисунки любыми цветами. При выполнении задания стараться не выходить за границы рисунка.
Что нарисовано на строчке? Что первое? Сколько всего рисунков на строчке?
Задание. Сделать по образцу
Цель. Развитие внимание. Развитие ориентировку на листе и в пространстве. Учить выполнять инструкции «обведи в квадрат, круг». Закрепления счета в пределах 5. Расширение сведений об окружающем.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
