Воспитание спортом. Записки тренера по художественной гимнастике. Наталия Радченко
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Воспитание спортом. Записки тренера по художественной гимнастике - Наталия Радченко страница 7
Детство, г. Тифлис, 1910 г.
Мария Лисициан с братом и сестрой
В 1917 году дочь ученого C. Д. Лисициана, специализировавшегося на истории и этнографии – Сбруи Лисициан создала в Тифлисе «Студию декламации, ритма и пластики». Она уделяла особое внимание тренировкам, с помощью них достигалась слитность и выразительная эффектность движений вкупе с отличительным техническим мастерством учениц. Двоюродная сестра основательницы – Мария Лисициан – также увлекалась танцами и регулярно бывала в Тифлисской студии, вспоминая следующее:
«Обладая большим талантом, Србуи Степановна сумела поставить работу студии, основываясь на специфике выразительного движения, гармоничного сочетания его с музыкой. Все уроки сопровождались классической и народной музыкой. Очень важно было в процессе обучения воспитывать в нас понимание и вкус к музыке, большое внимание уделялось урокам импровизации, творческой инициативе учениц, которые сами придумывали движения, созвучные музыке».
Мария Лисициан в молодости
Постановки школы, ставшей в начале 1920-х гг. Институтом, были показаны в грузинском Театре оперы и балета имени Захария Палиашвили, а ее ученицы гастролировали во многих городах новообразованного CCCP, включая Ленинград, а также столицы Армении и Азербайджана. Мария стала выпускницей студии, а затем переехала из Тифлиса сначала в Ленинград, где работала в местном Восточном этнографическом ансамбле народного танца, а в дальнейшем в столицу РСФСР, где училась под руководством Рубена Симонова в созданной им Драматической студии.
В столице Мария начала вести первые группы по художественной гимнастике, однако на том этапе они были, скорее, любительскими, нежели профессиональными. Ранние успехи Лисициан шли рука об руку с событиями в Ленинграде, связанными со значительным прогрессом в сфере художественной гимнастики.
30-е годы
В 1932 году происходит переломный момент: две выпускницы Исаченко – A. Невинская и P. Варшавская, воспользовавшись всесторонней помощью остальных живущих в Ленинграде активисток: 3. Вербовой, A. Семеновой-Найпак и E. Горловой – создают доцентуру в рамках гимнастической кафедры, существовавшей в Институте физической культуры им. Лесгафта. К слову, A. Семенова-Найпак сначала руководила пластическим отделением, действовавшим при школе «Темас», а позже сменила место жительства, обосновавшись в Харькове, где занималась преподавательством художественной гимнастики в украинском Институте физкультуры.
В 1934 г. перечисленные энтузиасты участвовали в создании «Высшей школы художественного движения», где впоследствии проходило обучение первых гимнасток, готовившихся к профессиональной работе в роли квалифицированных научно-педагогических кадров. Программа занятий характеризовалась многообразием и насыщенностью, совмещала многие виды танцев, пение, режиссерскую работу,