на кровать и сразу же уснула. Литовский убрал со стола и до самого утра сидел в интернете, пытаясь найти хоть что-то про свою мать.
Глава 4
Лиса, как и всегда, опаздывает в школу. Если приход к третьему уроку вообще можно назвать опозданием, скорее умышленный прогул. Девушка неспешным шагом приближается к столь ненавистному зданию, преодолевая глубокие мягкие сугробы.
«В них бы лечь и сделать снежного ангела, а не это вот всё» – её нога в очередной раз проваливается в снег.
«Проще пролевитировать, не понимаю, как люди вообще тут ходят» – девушка не выспалась и всё происходящее её крайне раздражает.
Тропинка возле школы расчищена тракторами, так что идти там можно, но наступать нужно осторожно, под белоснежной толщей скрывается коварный враг – лёд. Тут не мудрено и шею свернуть и ноги переломать.
В самом здании достаточно тепло, не смотря на минус тридцать на улице. Лиса быстро пробегает мимо охранника, игнорируя его угрозы отвести её к директору, бросает вещи в раздевалке на скамейку в дальнем углу, скрываясь от охраны за чужими куртками и, пользуясь вторым выходом из раздевалки, скрывается на лестничном пролёте. Обществознание проходит в триста втором. Девушка стучит по деревянной двери и, не дождавшись ответа, заходит в кабинет
– Здравствуйте, Людмила Николаевна, извините за опоздание. Такое больше не повторится.
«Но это не точно» – девушка проскочила к своей последней парте, так и не дождавшись скандала от учителя.
«Неужели у неё хорошее настроение или она просто решила сжалиться над барабанными перепонками всего класса?»
Лиса достала из сумки толстую тетрадку, одну для всех предметов, отыскала раздел «обществознание» и уже собралась записывать лекцию, как в кабинет ворвалась ещё одна Людмила Николаевна, только в пальто, с точно такой же сумкой и в сапогах, покрытых снегом.
– Извините дети. Сначала в сугробе застряла, потом какое-то странное существо привиделось, старею, наверное – она подходит к столу и замечает сидящую за ним себя. Весь класс смотрит на них с недоумением и долей страха в глазах.
И так, поясню. В класс прямо сейчас вошла непосредственно сама Людмила Николаевна, которая также как и все присутствующие не понимает, что происходит, ведь сестры близнеца у неё точно нет. Людмила Николаевна, сидящая в учительском кресле, нечеловечески зашипела и открыла пасть с двумя рядами зубов, намного больше человеческого рта. Она поднялась, и тонкая дымка миража рассыпалась на атомы, являя зрителям истинную сущность «Паразита».
«Паразит» – существо А класса. Опасный хищник с мощной челюстью и крепкими зубами, способными дробить кости жертвы. Плотояден. Относительно разумен. В естественном состоянии его тело представляет собой плотную прозрачную оболочку белого оттенка, позволяющую отчетливо увидеть его внутренние органы. Обладает быстрой регенерацией, практически не уязвим для простого гражданского оружия. Часто нападает на охотников или путников,
