кой сухую хвою и листву под ногами.
– Вот груздь! – говорил он, заприметив что-то под ногами.
– Сегодня мы не за ними пришли, – отвечала ему мать.
Для Леночки, так звали девочку, лес был родным существом, чувствовала она с ним странное единение, которое не могла ещё объяснить своим детским сердцем. Она собирала сосновые шишки и листья, камушки и кусочки березовой и сосновой коры, попадавшиеся под ногами. Всюду ей виделись лесные духи, и казалось ей, что она видит – то лешего в лесной чаще, то русалок пляшущих у пруда.
Мать, Антонина Сергеевна, была учителем в школе и знала как это важно детям – познавать окружающий мир. Познавать жизнь не только из учебников, но и уметь соприкасаться, общаться с природой, людьми. Иногда она приводила сюда своих учеников, и классный час проходил для них особенно интересно, так как могли они не только узнать о деревьях, но коснуться их взглядом, рукой, душою, что наиболее важно.
Со своими детьми Антонина Сергеевна выходила в лес по грибы, ягоды и всегда потом вечером, дома они сидели за чаем и делились своими впечатлениями друг с другом.
– Тут расходимся и на этой же полянке встречаемся, минут через двадцать, примерно, я позову, – сказала мать детям.
Лене она дала ведёрко лёгкое пластмассовое, сама пошла с корзиной. У Егорки была сумочка и нож с костяной ручкой, которым он гордился. Подарок отца!
Полянка была большая, примечательная, они оглядели ее хорошо, запомнили и разошлись.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
