из воспоминаний вашего детства, это место, которое вы любите. Или это то место, в которое вы любили ходить, когда были маленьким. Теперь почувствуйте, что это место откликается где-то в вашем теле. Оно откликается, как какое-то теплое чувство. Направьте туда свое внимание, сконцентрируйтесь на этом чувстве. Сделайте вдох, выдох и посмотрите: сейчас вы видите в этом месте себя маленьким (маленькой). Это маленькая девочка или маленький мальчик. Наблюдайте.
Если вы женщина, то конечно же это будет маленькая девочка, если вы мужчина – это маленький мальчик. Вы наблюдаете, что делает ребенок, в каком он настроении, во что он одет. Если вам нужно, запишите, что вы видите.
И теперь обратитесь к ребенку. Посмотрите на него. Обратите внимание на те качества, которые вы только что нашли и записали. Посмотрите, если ваш ребенок грустный, если в нем есть какие-то проявления угнетенности, одиночества, страха, то конечно же эти качества вошли внутрь вашей самоидентификации. И со временем они дали вам определенные выгоды. Какие?
Например, «я чувствовал себя одиноким ребенком, и это одиночество позволило мне быть самодостаточным, позволило быть более внимательным к своим чувствам, позволило научиться внутреннему наблюдению». Подойдите к этому вопросу серьезно. Найдите те выгоды, которые успела получить ваша психика от того, что было внутри вашего ребенка. Это выгоды от тех травм, невзгод, неприятных ощущений, которые были внутри вашего ребенка.
Напротив вашего списка выпишите весь негатив, а рядом весь позитив, который вы получили от этого негатива. То есть, к примеру, «если в детстве я чувствовал одиночество, оно дало мне целеустремленность». «Если в детстве я чувствовал мало поддержки, это научило меня быть самостоятельным, быть собой, все делать самому и находить решения». Негатив здесь – недостаток поддержки, позитив – развитие самостоятельности.
В каждом списке негатива откройте позитив. Вы можете затратить на это столько времени, сколько вам нужно. Если список получился большим, остановитесь и напишите все, что вы в себе обнаружите. Затем продолжайте.
Итак, ваш список готов. Напротив каждого негатива, который есть внутри вашего внутреннего ребенка, написан позитив. Это те самые качества, которые удалось развить благодаря негативу.
Теперь вы снова входите в искрящийся белый свет и просите Силы Вселенной (Высшую силу или то, во что вы верите) научить вас всем этим чудесным качествам, которые написаны в позитиве, но уже без негатива. Например, «я знаю, как это – чувствовать себя целеустремленным без того, чтобы ощущать одиночество. Я знаю, как жить каждый день с этим чувством, и какую перспективу открывает мне Творец (Вселенная) для того, чтобы это качество во мне раскрывалось. И я знаю, что могу быть целеустремленным без того, чтобы чувствовать одиночество или создавать себе ситуации, в которых я буду одинок».
Посмотрите весь список, все пары негатив – позитив и проработайте последовательно каждую из них. Вы принимаете позитив без негатива и просите
