Формирование и развитие личностных и метапредметных результатов образования учащихся. Надежда Витальевна Лаптева

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Формирование и развитие личностных и метапредметных результатов образования учащихся - Надежда Витальевна Лаптева страница 5

Формирование и развитие личностных и метапредметных результатов образования учащихся - Надежда Витальевна Лаптева

Скачать книгу

ценностей).

      2.2 Осознание российской идентичности в поликультурном сообществе

      Включает ценности: семья, патриотизм.

      Ценность «семья» объединяет такие понятия как любовь и верность, здоровье, достаток, уважение к родителям, забота о старших и младших, забота о продолжении рода.

      Ценность «патриотизм» включает любовь к России, любовь к своему народу, любовь к своей малой Родине, служение Отечеству.

      Формирование данных ценностей реализуется через:

      Каждой возрастной ступени свойственны свои задачи в формировании данных ценностей:

      Дошкольники (4—6 лет)

      – Формировать уважительное отношение и чувство принадлежности к своей семье и сообществу детей и взрослых в организации.

      – Формировать первичные представления о малой родине и Отечестве.

      – Формировать первичные представления об отечественных традициях и праздниках.

      1—4 класс (от 7—8 лет до 10—11 лет)

      – Формировать уважительное отношение и чувство принадлежности к сообществу детей и взрослых в организации.

      – Создать условия для осознания своей этнокультурной и национальной принадлежности.

      – Создать условия для формирования сопричастности к прошлому, настоящему и будущему страны и края.

      – Формировать уважение к народам России.

      – Формировать первоначальные представления о человеке как члене общества.

      5—9 класс (от 11—12 лет до 15—16 лет)

      – Создать условия для активного участия в жизни организации, местного сообщества, родного края, страны.

      – Создать условия для формирования готовности к участию в гуманитарной деятельности (волонтерство).

      – Создать условия для формирования представления и уважения прав, свобод, обязанностей и законных интересов других людей.

      – Создать условия для проявления интереса к познанию родного языка, истории, культуры России.

      – Формировать ценностное отношение к достижениям России в искусстве, спорте, технологиях, боевых подвигах и трудовых достижениях.

      – Формировать уважение к историческому и природному наследию, памятникам, традициям, праздникам народов России.

      – Формировать неприятие любых форм экстремизма, дискриминации, коррупции.

      10—11 класс (16—17 лет)

      – Создать условия для проявления активности в общественной жизни коллектива.

      – Формировать толерантное восприятие социальных и культурных традиций других национальностей.

      – Формировать патриотизм, уважение к своему народу, чувства ответственности перед Родиной, гордости за свой

Скачать книгу