Семь смертных грехов родительства. Главные ошибки воспитания, которые могут повлиять на дальнейшую жизнь ребенка. Ирина Рыженко
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Семь смертных грехов родительства. Главные ошибки воспитания, которые могут повлиять на дальнейшую жизнь ребенка - Ирина Рыженко страница 6
Я в своей родной квартире -
Как на службе строевой.
У меня все командиры,
Только я здесь рядовой!
Всем я должен подчиняться:
По приказу – одеваться,
По приказу – умываться,
Ровно заправлять кровать.
По команде – есть садиться,
По заданию – учиться,
По режиму – спать ложиться,
По будильнику – вставать!
Теперь Вам ясно, почему
Начал огрызаться я?
Конец терпенью моему.
Демобилизация.
Семья – это система, в которой все друг на друга влияют. Ребенок, как самый уязвимый элемент системы (поскольку родился позже и поэтому слабее) является маркером стабильности/или нестабильности семьи. Он способен выдавать весь «дисфункционал» семьи через поведенческие или соматические симптомы. Если родители будут отрицать системность симптома ребенка, у него есть все шансы стать в семье «козлом отпущения». То есть, родители могут неосознанно повесить на него весь груз нерешенных внутрисемейных конфликтов, как открытых, так и скрытых. Некоторым родителям очень удобно таким образом снимать с себя ответственность. А для ребенка эта ответственность может стать тяжелой ношей, разрушающей личность и иметь отдаленные последствия во взрослой жизни.
Грех 2. Нанесение ребенку душевных ран
Глава о бытовых психотравмирующих ситуациях, которые имеют долгосрочные последствия
Ребенок нуждается в вашей любви больше всего именно тогда,
когда он меньше всего ее
заслуживает.
В этой главе речь пойдет о тех душевных ранах, которые ребенок получает от своих родителей. Если говорить психологическим языком – о тех ситуациях, которые являются для неокрепшей детской психики травматичными.
Под травмой мы будем подразумевать внутреннюю реакцию психики ребенка, когда переживание является непереносимым и ресурсов психики оказывается недостаточно, чтобы справиться с ситуацией.
Я не буду говорить о грубых вариантах травматизации, таких как война, стихийное бедствие, сексуальное насилие в семье и т. п. В этой главе мне хочется обратить внимание на «бытовые», так скажем, формы травматизации.
Что происходит в психике младенца?
Ребенок родился! И начинается ткаться полотно его жизни… И жизни пока вроде никакой! Знай себе ешь и спи. А вот и нет! Полотно уже ткется! Оно еще незаметно, потому что это внутреннее полотно психики: из тонких ниточек впечатлений, из ласковой заботы маминых рук, из общей семейной радости от появления в семье пополнения. Ниточка за ниточкой