p>Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Активизация словаря учащегося
Давайте поговорим про точность словарной работы учащегося. Важные уточнения маленькой совы помогут и нам в нашей будущей дедукции.
Сова
Что такого мы видим ночью?
Может, звезды и Луну?
Одному, не видно точно —
Что корабль идет ко дну.
Но, зато, другие видят.
Например, это – сова.
Для этого, весь день сидя
Провела сова сперва.
Кошка
Кошка – также незаметна.
Чтобы мышь поймать – не спит.
А что иному делать летом,
Если голова болит?
Но зато, глаза у кошки,
Чтобы и ночью выходить.
Хотя бы на немножко,
Кошке – достаточно мышь опередить.
Бабочка
Бабочка в полях летает.
Только крылышки – не шуршат.
Хоть бабочка про муху знает,
У мухи – противоположный взгляд.
Не нужно бабочке – варенье и компоты.
Не все цветы той подойдут.
Важное уточнение: —
У бабочки все-таки имеются заботы,
Но ради фантазии – заботы подождут.
Стрекоза
У стрекозы – одно лишь дело:
Она прогуливает школу день и ночь.
Но почему стрекозе так школа надоела?
Той попытаемся помочь.
За стрекозой лететь – нет мочи?
Она от нас еще быстрее улетит.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
