el contexto social en que ella se desarrolló en el país.
Palabras clave: sociología, discurso, Camacho Roldán, sociología colombiana, teoría sociológica.
ABSTRACT
In 1882, Salvador Camacho Roldán gave a lecture at the Universidad Nacional de Colombia. In such speech he talks about a nascent social science: Sociology. This new science had a different study subject and method. Yet most important, Sociology was bringing together the spirit of an epoch in which Colombian elites trusted in their capacity to get involved in dialogues with the European thought. From then to now the Camacho’s Roldan lecture is well known as the “foundational speech of the Colombian Sociology”. More than a century after, this lecture continues shedding light about the history of the Colombian Sociology as well as the social context in which this science did develop in this country.
Key words: Colombian sociology, Salvador Camacho
Roldaneichon, Colombian sociology-history.
Contenido
Introducción
María Angélica Garzón Martínez
El 10 de diciembre de 1882, Salvador Camacho Roldán da la bienvenida a las vacaciones de un grupo de estudiantes de la Universidad Nacional de Colombia mediante un discurso celebrativo del entusiasmo estudiantil por acercarse al conocimiento y de la prosperidad que los nuevos científicos aportarán al país. Alienta a los jóvenes universitarios a gozar de su tiempo de descanso regocijándose con el abrazo de sus madres y con el calor de hogar; invita al contacto con la naturaleza, al reencuentro con sus pueblos y a no olvidar a su nodriza, la universidad, donde los condiscípulos intelectuales se reúnen en torno al gran proyecto de la patria.
Hallo en este discurso, y en la figura de su autor, algunas claves para entender el desenvolvimiento en Colombia de una ciencia que, si bien llegó tempranamente, casi siglo y medio después de su aparición seguimos reclamando su consolidación: la sociología. El discurso —que se ocupa de una ciencia apenas naciente e indaga por las leyes del desarrollo histórico de las naciones— es un mensaje significativo para quienes se forman en ciencias sociales y determinan un interés específico en la sociología, gracias a su exposición de principios, que bien pueden constituirse en el objeto de una ciencia apenas en proceso de construcción y que, finalizando el siglo XIX, no contaba aún con corpus y métodos definidos1. Obras como La división del trabajo social o Las reglas del método sociológico de Émile Durkheim, o La ética protestante y el espíritu del capitalismo de Max Weber, tenidos como padres de la sociología, fueron escritas casi en paralelo con esta alocución.
De allí que Henao señale una temprana asimilación de la sociología en Colombia: “una ciencia más en boga en Inglaterra y Estados Unidos”2 y asocie dicha asimilación a las inquietudes de los patricios de la época por la debilidad de la nación. Así, el discurso de Camacho Roldán también es de interés general porque evidencia las angustias y esperanzas de una generación de pensadores que apuestan por consolidar la nación colombiana en una época convulsionada que propone grandes cambios en búsqueda del progreso: la Regeneración, movimiento que apostó por la estabilidad de un país que en su vida constitucional no había podido superar las guerras civiles, revoluciones, golpes y toda una serie de trastornos internos en el Estado3.
Finalmente, es significativo porque se constituye en la primera lección de sociología impartida en Colombia, o en su lección inaugural4. A pesar de que dos años antes, en un escenario similar, Rafael Núñez había nombrado a la sociología como un curso obligatorio de educación política por ser una ciencia capaz de modificar criterios dominantes, es en el discurso de Camacho Roldán donde se elabora sobre su carácter científico y su objeto de conocimiento.
Nacido en 1827 en Nunchía (Casanare), Salvador Camacho Roldán fue una figura desta- cada en diferentes ámbitos de la vida nacional. Abogado de la Universidad del Rosario, ejerció como periodista, político, literato y docente, además de ser un viajero incansable. Protagonizó importantes debates con respecto al gobierno, la sociedad, la cultura y la economía. Inspirado por la caída de la monarquía francesa, al igual que buena parte de Latinoamérica5, adoptó ideas liberales y de progreso que delinearon su proyecto de modernización del país, haciendo hincapié en la necesidad de conectar el territorio nacional mediante vías de comunicación y de fomentar la agricultura, la industria, el comercio, la educación y, en especial, la salvaguarda de las libertades individuales.
Hijo de su época, encarnó bien el espíritu civilizador de mediados del siglo XIX promovido por una naciente burguesía ilustrada que cimentaba su fe en paradigmas de evolución y progreso. Hizo parte de unas élites que luchaban por imponer sus ideales frente al proyecto nación: una figura territorial, política y administrativa que cohesionara a la población bajo un mismo ideal y le permitía igualarse o, por lo menos, transitar los rumbos históricos de la sociedad europea o norteamericana para lograr su mismo nivel de desarrollo.
Definido por Uribe Celis como positivista, ilustrado, anticlerical y liberal de firmes convicciones6, Camacho Roldán es un conocedor del territorio, su geografía, geología, agricultura y economía: “Un partidario de las tendencias descentralizadoras y federalistas (…) parte del ala moderada de los radicales”7; en general, y en palabras del mismo Uribe Celis, un self-made man que gracias a su experiencia en diversos temas y su capacidad descriptiva y analítica elabora una prolija obra económica, literaria, periodística y sociológica8. Signatario de la Constitución Política de 1886, apeló a la separación de poderes en el Estado, propuso la agricultura como industria nacional, llamó la atención sobre la necesidad del desarrollo industrial, la necesidad de preservar la garantía de las libertades individuales y de estructurar el Estado moderno a partir de postulados científicos.
Bajo la influencia del positivismo, particu- larmente del organicismo y evolucionismo de Spencer9, dirigió su interés sociológico a la forma en que colectivos humanos asentados en un mismo territorio adquieren sentimientos comunes y desarrollan formas de solidaridad10. El desencantamiento del mundo descrito por Max Weber alimenta el pensamiento de aquellos intelectuales europeos que abrazan la idea de la historia como un proceso lineal de mejora, de razón, de saber como poder, en la que el hombre es artífice de su destino11. Camacho Roldán no es ajeno a este pensamiento y, de la mano de la teoría de Spencer, supone la existencia de un cambio social regido por leyes —al estilo del mundo material y las leyes físicas— que puede conocerse, dictaminarse y controlarse. A partir de esto, en su discurso, propone comprender la sociedad como el producto de la evolución en el que estructuras complejas sustituyen las arcaicas, abriendo paso a grados mayores de libertad individual.
Para Camacho Roldán, la sociología indaga por el cambio social, sus leyes y sus formas, particularmente, por aquella que denomina na- ción; una organización que surge de un proceso histórico motivado por el anhelo de seguridad y libertad individual, por lo tanto, una estructura social edificada en los cimientos del derecho, de la razón. Dicha organización cuenta con unas reglas generales que implican relaciones de autoridad y obediencia, en donde destaca la división del trabajo, de intereses y de factores diversos. Sus asociados conforman los órganos de un
