емье нефтяников в рабочем посёлке Азнакаево Татарской АССР. Детство и школьные годы Артура Салахова прошли в столице татарских нефтяников – городе Альметьевске. После службы в Советской Армии закончил Казанский финансово-экономический институт и в 1987 году начал трудовую деятельность в Западной Сибири, где проработал до 1994 года на различных должностях в сфере труда и управления персоналом, в органах исполнительной власти, в частным бизнесе. Далее в биографии автора был длительный период работы на Ближнем Востоке и Западной Европе, на Южном и Среднем Урале, в Башкортостане и Казахстане, где он занимался разработкой и реализацией различных социально-экономических проектов регионального, национального и международного масштабов. С 2009 года А. Салахов активно и плодотворно работает в различных проектах Национальной системы квалификаций Российской Федерации в качестве эксперта и проектного управляющего, публикует научно-практические статьи в отраслевых, профсоюзных и научных изданиях. Под редакцией А. А. Салахова в 2010 году вышел сборник публицистических статей и докладов «Региональная система развития профессиональных компетенций и квалификаций Республики Татарстан», а в 2022 в издательстве Ридеро вышла электронная версия сборника публицистики «Трагедия российского образования- краткая история».
Нет смысла описывать содержание собранных рассказов. Проще и правильнее читателю самому познакомиться с автором и ответить на многие вопросы, который он ставит с своих пока не больших произведениях.
Когда я был…
Так и хочется начать рассказ со слов «когда я был маленьким», но тут же вспоминается сцена из кинофильма «Добро пожаловать или посторонним вход воспрещён!» и всякая неохота уподобляться товарищу Дынину требует поиска и применения новых, неординарных форм. А начну-ка я вот с чего:
Когда я не был ещё взрослым, а деревья в нашем дворе вообще не были даже посажены, чтобы называться большими, я записался на секцию бокса. Дело ответственное, в школу мы уже ходим целых три недели и пора бы уже серьёзно задуматься о свободном времени, которое правильнее всего посвятить физическому взрослению и становлению, мышценакачиванию и искусству драться кулаками. Ведь если в детском саду бить было некого в виду сопливости и «малышковатости» контингента, то школа почти сразу показалась лично мне некими джунглями, дающими волю и безнаказанную власть всяким «большим пацанам».
После разогрева и выполнения всяких общеукрепляющих упражнений мне назначили в пару такого же новичка, выдали перчатки размером в две наши «первоклассные» чубчиковые головы. Тренер поставил каждому стойку и дунул в свисток, давая сигнал к началу спарринга. Не долго думая, я ткнул огромной перчаткой своему напарнику в нос, он тут же сел на пятую точку и из его сопатки хлынула кровь…
Ни он, ни я больше в секцию бокса не пошли. Одному не хотелось больше получать по «вывеске», другому не понравилось разбивать чужие шнобели в кровь. Если бы я знал тогда, как это важно уметь в жизни бить по физиономии…
Первую же драку с заносчивым одноклассником Андрюхой Колесниковым за школьным двором я позорно продул, получив кучу безответных оплеух и тумаков. Потом было много разных приключений во дворе, в пионерском лагере, в деревне, куда я ездил иногда на летних каникулах. И с каждым инцидентом я всё чаще с сожалением вспоминал ту секцию бокса, куда сам себе заказал дорогу. Самое страшное было в том, что каждая предполагаемая драка вызывала во мне жуткий мандраж, панику и я начинал мириться с невыносимой мыслью, что во мне маленьком засел слюнявый пердунишка, рискующий вырасти в огромное дрейфло. Было стыдно, неловко перед пацанами и особенно перед девчонками. Где-то в средних классах моё детско-юношеское эго растущего самолюбия взяло верх над малодушием и капитулянтством. Я начал тренировать тело, накачивать мышцы, бегать на лыжах и наконец записался на секцию классической борьбы.
Это действительно классический компромисс, если хотите доказать окружающим, что вы готовитесь стать мужчиной, но при этом не надо никому бить в морду и не получать самому. Тренировались мы три раза в неделю и уже через месяц я начал нащупывать твёрдость мускулатуры, а первые тренировочные схватки сразу вселили в меня уверенность в способности противостоять равному. На уроках физкультуры я не без гордости экспонировал не только накаченные бицепсы и юный атлетический торс, но и умелое выполнение гимнастических упражнений. Со временем мне начали нравиться осторожные оглядывания одноклассниц в мою сторону. Уверенность в своей самодостаточности росла, как и развивалась гормональная активность…
На первое своё свидание я пошёл уже в конце седьмого класса, то есть в пятнадцать лет, когда с головой влюбился в девочку Римму из соседнего квартала, которой исполнилось в том мае всего четырнадцать. Наверное, было смешно наблюдать, как по аллеям городского парка под руку гуляют мальчик и девочка с букетом цветов. Первая любовь скоротечна, но на дальнейшей судьбе человека она обязательно оставляет свой незабываемый привкус. В том числе и привкус
