«Аллею Героев» в парке за обелиском в честь освободителей района от немецко-фашистских захватчиков;
– открыть памятную доску инициатору открытия районного краеведческого музея и первому краеведу, внёсшему огромный вклад в краеведческое движение Струго-Красненского района Евгению Михайловичу Фёдорову;
– открыть памятную доску на здании центральной районной библиотеки в память о баснописце Евгении Михайловиче Афанасьеве.
Программа конференции
Муштукова В. В. Деятельность краеведческой исследовательской ассоциации «Экотур» учителей Струго-Красненского района Псковской области за период с 2000 по 2008 гг.
Константинова В. П. Имение Максимовых в Крукшино
Ефимов А. Н. Архитектор Борис Степанович Скобельцын
Фёдоров Ал. И. Станислав Никодимович Булак-Балахович
Соколов О. С. Жизненный путь иеромонаха Мардария в памяти народа
Лубчук М. В. (научный руководитель Яковлев Ю. В.) Каменный крест XV—XVI вв. в часовне деревни Адамово
Участники конференции
Ефимов Алексей Николаевич – краевед
Константинова Валентина Павловна – заведующая Струго-Красненским районным краеведческим музеем
Лубчук Мария Васильевна – учащаяся Струго-Красненской средней школы
Муштукова Валентина Викторовна – методист-инструктор МОУ ДОД «Дом детского творчества» Струго-Красненского района, руководитель ассоциации «Экотур»
Соколов Олег Сергеевич – учащийся Струго-Красненской средней школы, участник Проекта «София»
Фёдоров Алексей Иванович – краевед
Яковлев Юрий Васильевич – методист МОУ ДОД «Дом детского творчества» Струго-Красненского района
Инна Евгеньевна Иванова открывает 3-ю конференцию
Валентина Викторовна Муштукова и Юрий Васильевич Яковлев
Валентина Павловна Константинова
Алексей Николаевич Ефимов
Алексей Алексеевич и Олег Соколовы
Мария Лубчук
Муштукова В. В.
Деятельность краеведческой исследовательской ассоциации «Экотур» учителей Струго-Красненского района за период с 2000 по 2008 гг.
Цель деятельности ассоциации «Экотур»: Совершенствование методов экологического образования и воспитания, формирование экологической культуры.
Задачи:
– проведение комплексных исследований, изучение и описание природных объектов района;
– использование полученных результатов в учебной и внеурочной
