стихийно сложившейся в той или иной исторической ситуации, но важной для них в качестве «их группы»;
• укрепление групповой идентичности людей в качестве членов именно этой социальной общности;
• поддержание высокого уровня групповой консолидированности, эффективности взаимодействия и коммуникативной плотности общения людей в данной группе;
• накопление социального опыта совместной жизнедеятельности и использование его для социального и культурного межпоколенного воспроизводства данной группы людей как устойчивой социокультурной целостности.
Ко второму уровню вытраиваемой иерархии можно отнести функции культуры, обеспечивающие основные формы интегрированного существования сообществ людей. Сюда включается:
• организация людей в их совместной жизнедеятельности посредством их объединения в различные более или менее самодостаточные социально-деятельностные группы:
– социально-территориальные общины (соседи, односельчане, племена, этносы, нации),
– социально-деятельностные общности (производственные, военные, учебные и иные коллективы, специальности, сословия, классы),
– социально-родовые коллективы (семьи, кланы, роды),
– коммуникативные общности (по диалектам, языкам),
– религиозные общности (секты, деноминации, конфессии) и т. п.;
• социальная коммуникация между людьми в процессе их совместной жизнедеятельности, осуществляемая в формах:
– вербальных устных (личное непосредственное общение) и письменных (религиозные, законодательные, художественные, бытовые, хозяйственные, личностно-исповедальные и иные тексты);
– образных художественных (изобразительных, архитектурных, музыкальных, драматических, декоративных и др.) и технических (чертежи, иллюстрирующие рисунки, фотографии и др.);
– в символических жестах, позах и телодвижениях (в бытовой жестикуляции, в церемониальных, религиозных, танцевальных и иных пластических акциях);
– в символическом поведении церемониального и ритуального характера (обряды, церемониалы, богослужения, инициационные, свадебные и похоронные ритуалы, военные парады и иные церемонии и пр.).
• регуляция процессов взаимодействия между людьми посредством отбора, нормирования и стандартизации наиболее удачных элементов социального опыта в этой области и реализации их в работе регулятивных механизмов культуры. Это подсистемы:
– конвенционального свойства (ценностные ориентации, мораль, нравственность, обычаи, этикет, ментальности и пр.);
– институционального свойства (право, политика, идеология, церемониал и т. п.);
– нормы, стимулирующие стремление людей к взаимодействию, взаимопомощи, социальной поддержке друг друга;
– нормы,
