этом пока все. Можешь отдохнуть пару месяцев. – Переведя свой взор на голубой небосвод, неспешно произнес учитель.
– А можно мне задать несколько вопросов? – Изобразив легкий поклон, спросил парень.
– Спрашивай. – Благосклонно произнес учитель.
– Если этот Артем так важен для наших планов, то почему мы решили рисковать его жизнью? Я мог в любой момент оборвать планы ученика Чжан Саньфэна. Зачем такой риск? И второй вопрос. Зачем этот вечный хочет подарить обращенным метод возвращения в нормальные миры?
– Ты, как всегда, торопишься. – Покачал головой неодобрительно учитель. – Артем важен будет для наших планов, только если сможет пройти испытание своего разума. Таким, как сейчас, он ничего не добьется. Что же касаемо моего старого «товарища», одного из вечных, Чжана. – В этом месте учитель позволил себе легкую усмешку краем губ. – Чжан, как всегда, хочет мира. Жертвует меньшим ради сохранения большего. – Учитель мимолетно бросил взор на ученика и, увидев на лице того полное непонимание, вздохнув, произнес. – Все время забываю, что ты еще слишком юн для всех этих интриг. Что же, поясню. Сейчас Саньфэн вынужден выполнять задание изначального. И тут никто из нас, вечных, не рискнет помешать. Но скоро оно закончится, и тогда мироздание окажется на грани катастрофы. Не простой и обычной войны между ангелами и демонами, а особенно жестокой и бескомпромиссной. Войной, что охватит все миры, как средние, так и древние. Никто не останется в стороне. Слишком долго копились обиды и разногласия. Вот именно этого и хочет избежать Чжан. Как всегда, в привычной для себя манере.
– Обращенные станут силой, что заставит ангелов и демонов забыть о своих противоречиях. – Задумчиво произнес парень, рассудительно добавив. – Не будет ли лекарство хуже болезни?
– Все может быть. – Равнодушно пожал плечами учитель. – Слишком многие сильные личности смогут вернуться в нормальные миры. В том числе и те, кто были когда-то одними из вечных. Чжан думает, что сможет рассчитывать на помощь изначального, вот только я совсем не уверен в том, что тому вообще есть дело до нас и всего мироздания.
– Неужели ему настолько наплевать на то, что станет с тем, что он создал? – Удивился парень.
– Для начала, тут надо уточнить. Создавал не он один. – Глядя на море и горизонт, философски ответил учитель. – И именно в этом и есть проблема. Если он захочет, то опять соединится с другими своими изначальными личностями и просто создаст новые миры. Зачем исправлять созданное, если можно все нарисовать с чистого листа?
– Он может и такое? – Изумленно произнес парень.
– Он может все. – Улыбнувшись, произнес учитель. – Вот только я уверен, что в итоге он не сделает ничего. Как и многие миллионы лет до этого. А возможно, что все происходящее и есть его изначальный замысел.
Глава 6
Сфера развеялась, словно и не было ее никогда. И хотя в тело вернулись силы, но устоять на ногах я не смог. Упав на
