данного явления состоит в том, что утверждения вроде «Знание – залог успеха» являются ошибочными.
Как оказалось, в большинстве жизненных ситуаций что-то знать недостаточно для того, чтобы применять эти знания на практике. Известная нам информация не всегда меняет наше поведение.
Я неоднократно лично наблюдал, как люди изо всех сил пытаются сэкономить деньги, сократить свои расходы или справиться со своими долгами. При этом делают это они не просто так, а потому что пытаются на практике применить знания, почерпнутые из надежных информационных источников, посвященных финансовой грамотности. Однако реальность такова, что выходит это не у всех.
Казалось бы, как может не получиться разгрести финансовый бардак в жизни, если мы точно знаем, что нужно делать. Уравнение же совсем простое: больше экономь и меньше трать. Но оказывается, что намного легче рассуждать об этом, чем делать изо дня в день.
Собственно говоря, я так же, как и вы, испытал этот эффект на себе. Например, у меня была подписка на один из сервисов, и я точно знал, что просто должен ее отменить. Я толком не пользовался продуктом, но каждый месяц с моего счета списывались пусть и небольшие, но вполне реальные деньги. И каждый раз, когда я открывал приложение своего банка, я видел очередное списание и говорил себе: «Я должен отказаться от этой подписки». Но все никак не мог сделать это. В итоге мне потребовалось два года, чтобы наконец собраться с силами, зайти на сайт поставщика услуг и нажать кнопку «Отменить подписку».
При этом я абсолютно убежден, что не один такой. Именно поэтому, по моему мнению, думать о том, что мы чего-то не знаем, но как только узнаем, сразу же сделаем все в лучшем виде, по меньшей мере наивно.
В России нет централизованной системы обучения граждан основам финансовой грамотности. Но вот, например, в США государство ежегодно тратит почти 700 млн долларов на программы массового финансового просвещения. Однако, по мнению самих американских специалистов, указанные программы предостерегают лишь от 0,1% возможных ошибок. Это, конечно, не абсолютный ноль, но довольно близко к этому.
В 20 штатах США в средних школах проводятся регулярные занятия по финансовой грамотности. Однако исследования показывают, что эти уроки не дают должного эффекта, так как их слушатели в дальнейшем не демонстрируют статистически значимой разницы в кредитном рейтинге или вероятности начать инвестировать по сравнению со средними значениями.
Очевидно, что базовые экономические знания сами по себе являются недостаточным условием для того, чтобы успешно управлять собственными финансами. Изменение поведения – это не образовательная проблема, а скорее психологическая. Чаще всего мы совершаем ошибки не от недостатка знаний, а от дефицита ответственности. И это серьезная проблема.
Если вы прямо сейчас испытываете трудности, то это не потому, что с вами что-то не так. Причина, скорее всего, в том, как вы к этому относитесь.
Оглянитесь вокруг. Мы живем в мире, где все
