изовать способности
1.Жизнь представляет собой способность к саморазвитию. Основной признак жизни и живого – это способность порождать способности. Способности двигаться, расти, существовать, размножаться. Возникновение живого существа и его исчезновение. Это стадии жизни и существования живого образования? Может ли возникновение жизни рассматриваться как реализация некой способности, но кого или чего? Если это продолжение жизни вообще, как жизни определенной группы живых существ, организмов, например, людей, то такая жизнь отдельного человека возникает в момент слияния двух половых клеток его родителей. И возникновение этой жизни есть результат реализации способностей уже имеющихся двух живых существ. Развитие человеческого организма в физиологическом и умственном отношениях уже становится делом самого этого организма: он сам рождается, сам познает мир, развивается и существует в поисках смысла своего существования. Такой взгляд на жизнь, как постоянный процесс реализации способностей уже живущих существ, начиная с микробов, прокариотов, архей и бактерий, и продолжая миром эукариотов – начиная с одноклеточных инфузорий, амеб, жгутиконосцев, и завершая многоклеточными формами – грибами, растениями и животными, воплощен в книге известного биолога А. Маркова «Рождение сложности». Основное внимание А. Марков в изложении своего огромного материала по биологии живого сосредотачивает не на этой основной функции движения живого, как способности создавать или порождать способности, полагая существенными чертами живого или жизни наличие свойств наследственности и второго свойства, а на самом деле способности живого образования, совершать «работу». Но последнее не что иное, как способность движения, способность живой материи на самых различных стадиях своего развития и существования реализовать функцию движения. Все многочисленные фактические материалы, представленные в этой книге, являются прямым подтверждением живого вещества создавать все новые и новые свидетельства присущей живому способности создавать все новые и новые способности. Но эти способности исследуемой живой материи не есть ли одновременно «открытия» биологов, их разума того, что было до момента такого открытия, и существует в природе и после этого «открытия»?
2.Именуя способности любого органического соединения функциями, А. Марков приоритет важности в определении сути жизни отдает наличию «наследственной информации», как одному из двух свойств жизни. Но наследственная информация – действительно является свойством живого, а не его способность создавать элементы наследственной информации. Касается ли это главной молекулы жизни, молекулы РКН (рибонуклеиновой кислоты), которая одновременно реализует функцию движения (активную работу по прочтению генетического кода и синтезу белка) и функцию хранения и передачи наследственной информации, осуществляемую молекулой ДНК (дезоксирибонуклеиновой кислоты), или же самой молекулы ДНК, считающейся настоящей молекулой жизни. Хотя, как уже отмечено, двуспиральная молекула ДНК является лишь биологическим средством хранения инструкции по построению живого образования, будь это бактерия, растение или животное. Реализовать способность воссоздания таких же ДНК в процессе построения живого организма эта молекула может только посредством создания белков (по модели, записанной в ДНК) посредством сложных структур, построенных на основе молекул РНК.
3.Какую бы страницу «Рождения сложности» мы ни взяли, можно найти подтверждение тезиса, что способность порождать способности является одним из основных признаков живого. РНК-организмы приобретают общую способность синтезировать белки посредством трансляции, включающей в себя способность рибосом по считываемой информации, записанной в матричной РНК, определять одну аминокислоту по трем нуклеотидам, подсоединять ее к создаваемой молекуле белка, после ее «подвоза» транспортной РНК, обладающей такой способностью.
Изменение свойств молекул с превращением этих свойств в способности подтверждается на примере белков металлопротеинов. Достаточно для этого в активном центре молекулы иметь ионы металлов. Ферменты белков, органических образований, способных во много раз ускорять течение процессов, содержат ионы магния, кальция и других редких металлов. Но здесь все же речь идет о расширения способностей органических молекул ферментов за счет изменения их структуры, они и прежде обладали способностями влиять на ход той или иной реакции. Но в любом случае не наличие свойства некоторого образования является признаком живого, а присущие этому образованию в общем случае способности функции жизни. Пока, к сожалению, не отмечено превращение свойства неживого образования в способности при добавлении к нему какого-либо одного из известных химических элементов или их частей: электронов, ионов и т. п.
4.Необходимой предпосылкой появления способностей в живом организме или их расширения является его энергетическая самодостаточность. В дополнение к функции жизни живого организма, реализуемого через способности создавать способности, способность такого организма потреблять из окружающей среды и использовать для своего существования энергию в полной мере воплощена в структуре
