ндующим гарнизона Иерусалима на линии фронта. После в городе Халл он пошел в матросы на арктический паровой траулер, на котором отплыл в Исландию. Затем работал санитаром в операционной.
Будучи старшим преподавателем по военной истории, советником по подготовке руководителей в Королевской военной академии в Сандхерсте, Великобритания, а также заместителем директора Индустриального общества, в 1979 году Джон стал первым в мире профессором по исследованию лидерства в Университете Суррея.
С 1981 по 1986 год работал с бизнесменом сэром Джоном Харви-Джонсом в крупной химической компании Imperial Chemical Industries, где внедрял стратегию развития лидерства. Она помогла превратить убыточного бюрократического гиганта в первую британскую компанию, получившую прибыль в миллиард фунтов стерлингов.
Джон написал более 50 книг, которые были переведены на многие языки. Последние работы включают «Лексикон лидерства Джона Адэра» и «Лидерство пророка Мухаммеда». Он не только автор книг, но и преподаватель, и консультант.
В лондонской школе святого Павла ему выделили стипендию на учебу в Кембриджском университете. Джон получил степень магистра литературы в Оксфордском университете и доктора философии в Королевском колледже Лондона; является членом Королевского исторического общества. Недавно в Китайской Народной Республике ему присвоили звание почетного профессора в знак признания его «выдающегося вклада в области исследования лидерства».
Введение
Лидерские навыки в настоящее время повсеместно признаются в качестве ключевого фактора в менеджменте. Хороший руководитель теперь по определению является лидером. И наоборот, хороший лидер – руководитель.
Но как им стать? Можно ли развить эти способности? Позвольте мне ответить на последний вопрос громогласным «ДА». Что касается первого, то ответом является вся книга. Это простое практическое руководство для тех, кто собирается взять на себя роль лидера команды в собственной компании. Но надеюсь, она будет полезна и тем, кто уже находится на подобных должностях и хочет улучшить свои базовые лидерские качества. Если данная тема важна для вас, книга предоставит все необходимое.
Слово предостережения: никто не может научить вас лидерству. Это то, чему нужно учиться самому. Вы получаете знания главным образом из опыта. Но опыт и практика должны освещаться принципами и идеями. Именно в тот момент, когда между этими двумя аспектами пробегает искра, происходит усвоение информации. Поэтому придется хорошенько подумать, чтобы соотнести то, что я говорю, с собственным опытом по мере чтения и размышления над прочитанным. Как и со всем остальным в жизни: чем больше вы вкладываете в это совместное исследование практического лидерства, тем больше получаете от него.
Позвольте добавить смелое заявление по поводу этой короткой книги. Многие спорят о различиях и сходствах лидерства и менеджмента. Но большинство практичных людей интересуется прежде всего тем, что нужно делать, а не правильным названием: «лидерство», «менеджмент» и т. д. Как гласит китайская поговорка: «Если кошка может ловить мышей, то не важно, черная она или белая». Книга, которую вы держите в руках, именно для таких лидеров. Это первый действительно успешный синтез концепций лидерства и менеджмента. И, наконец, единый интегрированный взгляд, сфокусированный на обеих перспективах.
01
Кем вы должны быть
Начнем с основного вопроса: почему человек проявляется или признается лидером в группе? Другими словами, что такое лидерство? Четкое понимание природы и роли лидерства – самый большой шаг, который вы можете сделать, чтобы улучшить собственные лидерские навыки. В следующем упражнении придумайте пять ответов на вопрос.
Что такое лидерство?
1. _______________________________________
2. _______________________________________
3. _______________________________________
4. _______________________________________
5. _______________________________________
Один из традиционных ответов, который вы, вероятнее всего, написали: определенный человек обладает определенными лидерскими качествами. Такие черты, как смелость или упорство, обычно делают людей лидерами при любых обстоятельствах. Эти люди являются естественными, или прирожденными, лидерами.
В данном подходе есть две трудности.
1. Если сравнить все списки лидерских качеств, имеющиеся в исследованиях и книгах по этому вопросу, станут заметны значительные расхождения. И неудивительно, ведь в английском языке существует более 17 000 слов, которые описывают личность и характер.
2. Предположение о том, что лидерами рождаются, а не становятся, мало помогает.
Вспомните молодого человека, чей годовой отчет гласил:
