кружках учиться ребенку, совершенно не принимая во внимание его истинные интересы, способности и мотивацию.
А как справиться с синдромом отличника в семье?
Психологи рекомендуют выполнить следующие действия:
• Не стесняться чаще проявлять любовь друг к другу и выражать ее не за что-то, а просто так. Ребенок должен понимать, что его любят просто так и всегда.
• Оказывать поддержку. В школе дети и так часто получают негативную оценку своей деятельности от педагогов, поэтому родители должны спокойно относиться к оценкам, и, более того, не обвинять учителя в предвзятости, а показывать, что ошибки являются нормальным явлением, их не нужно бояться и очень часто есть возможность их исправить.
• Хвалить ребенка не за хорошие оценки, а за любые другие положительные действия или поступки. Причиной развития комплекса нередко выступает недостаток одобрения со стороны родителей. Более частая похвала исключит возникновение проблемы.
• Сместить фокус важности с учебы на счастье. Показать ребенку, что для вас важнее его жизнь, чувства, состояние, а не оценки.
• Рассказывать ребенку о том, как вы учились сами в школе и институте, какие оценки были у вас, как вы справлялись с учебной нагрузкой и строили отношения с учителями и ровесниками.
Особое внимание на проблемы учащихся с синдромом отличника нужно обратить родителям, чьи дети проходят итоговую аттестацию или им предстоит ее пройти в ближайший год. Отношение к оценкам еще можно подправить и объяснить детям, что оценки – это всего лишь оценки, а жизнь длинная и интересная.
Что делать, если ребенок боится выходить к доске?
Многие взрослые люди, давно закончившие школы, вспоминают, как они боялись выходить к доске. Это страх прошел с ними практически через всю жизнь, мешая им выступать перед коллегами по работе, проводить презентации в большой аудитории, поднимать руку и выступать на собраниях. В чем причины такого страха и почему от него страдают многие дети?
Специалисты отмечают несколько причин, которые могут повлиять на формирование устойчивых страхов у детей:
Страх неудачи. Для ребенка очень важно чувство успешности. Есть дети-перфекционисты, для которых важно получить одобрение и отличную оценку от учителя, а есть дети, которые просто хотят выглядеть успешными и уверенными не перед учителем, а перед одноклассниками. В любом случае, если ребенок не уверен в себе и боится потерпеть неудачу, то он будет бояться выходить к доске и отвечать учителю вслух.
Страх конкретного учителя. Все учителя разные, и, к сожалению, нередко случаются ситуации, когда неуверенный в себе ребенок начинает бояться учителя и его реакции на плохо подготовленный ответ. Возможно, когда-то учитель неудачно пошутил на уроке или сыронизировал, задев чувства конкретного ребенка, класс засмеялся, а ученик
