ученого, постоянное повышение эффективности своей работоспособности, совершенствование своих профессиональных навыков – каким образом Вам это удается?
Рождение новой научной идеи – внезапное озарение, результат долгой эмпирической работы или что-то другое? Можете привести такой пример из Вашей жизни?
Ученый и его команда, научная школа – насколько, с Вашей точки зрения, важны единомышленники для успешной работы (как это проходило у Вас)?
Человек, отдавший свою жизнь науке, в современной Республике Беларусь – каковы его место и роль в развитии страны?
Кто или что является для Вас стимулом, когда «опускаются руки и нет сил идти вперед к поставленной цели»?
Люди, наделенные какими качествами, близки Вам по духу?
Если бы у Вас было много свободного времени, как бы Вы им воспользовались?
УЧЕНЫЙ И ЕГО НАСЛЕДИЕ
Существуют ли в Беларуси самостоятельные научные школы в Вашей области знаний? Если да, то что они собой представляют?
Как бы Вы охарактеризовали ситуацию в теоретических и эмпирических исследованиях (в Вашей области знаний) в Беларуси и за рубежом? В каком направлении, с Вашей точки зрения, развивается современная мировая наука (в Вашей области знаний)?
Насколько важны международные научные связи для национальной науки, и какие международные контакты стали самыми значимыми для Вашей деятельности?
Что Вы можете посоветовать начинающим исследователям?
Каковы Ваши научные планы?
Подготовленные вопросы были направлены большинству действующих академиков. К сожалению, по объективным причинам (возраст, состояние здоровья, условия труда и т. п.) не все смогли дать ответы. Некоторые изложили материал в произвольном виде. И только 25 академиков представили ответы строго в соответствии с планом по всем предложенным вопросам либо придерживаясь темы каждого из трех блоков вопросов. Поэтому книга состоит из двух частей: «О себе и науке…» – полные и краткие ответы академиков на весь перечень поставленных вопросов; «Путь в науку» – произвольное изложение академиками своих жизни и деятельности, в том числе в виде интервью, эссе и автобиографического рассказа.
Таким образом, даже краткое изложение особенностей жизни и деятельности, черт характера и способов решения возникающих проблем дает достаточное представление о сложности творческого пути каждого ученого. Безусловно, полные ответы на все поставленные вопросы – бесценный материал для постижения сложного, многообразного и высокозначимого мира науки.
Читать, анализировать и осмысливать в книге есть что. Именно с целью помочь в этом и подготовлено настоящее издание, созданное для всех неравнодушных и интересующихся настоящей наукой.
Академик В. Г. Гусаков
О себе и о науке…
Бабосов Евгений Михайлович
История науки
