style="font-size:15px;"> Он встал с диван-кровати и принялся собирать разбросанную одежду. Ирина последовала его примеру. Одевшись, он открыл дверь и, поцеловав на прощание, выпустил из комнаты.
Потом они ещё несколько раз встречались. Бывало, она забегала стрельнуть немного денег, без возврата. Он старался её не баловать, ведь зарплата преподавателя не столь велика, как хотелось бы, да и побочные доходы в виде взяток и репетиторства были не особо регулярны.
Одухотворенный первым успешным опытом похода на сторону, Накатов начал регулярно устраивать такие отдушины не только со студентками, но и с другими женщинами.
В начале девяностых годов, с развалом Союза, ухудшилось и его материальное положение. Денег стало катастрофически не хватать не только на любовниц, но и на домашние расходы. Это Накатов отчётливо осознал, когда на просьбу сына купить новую игрушечную машинку, он не смог позволить себе это сделать. Надо было срочно находить выход из сложившегося положения.
Наиболее оптимальным ему виделось совмещение преподавательской работы с каким-либо бизнесом. Самой простейшей в то время была торгово-закупочная деятельность. Если в советское время таких людей пренебрежительно называли спекулянтами, дельцами и барыгами, то теперь их гордо именовали частными предпринимателями.
Накатов решил организовать ларёк по продаже продуктов питания. Собрав нужные документы, обратился с этим вопросом в администрацию города. Спустя некоторое время он получил свидетельство об индивидуальной трудовой деятельности, что позволяло официально заниматься бизнесом.
Вскоре он взял в аренду ларёк, нанял продавца и организовал торговлю разными продовольственными товарами.
глава третья
Накатов договорился с директором и стал руководить хозяйством общежития при училище, за добавочную зарплату. Ближайшим летом, все выделяемые бюджетные деньги на ремонт общежития он пустил на приобретение необходимых строительных материалов.
Малая часть пошла на косметический ремонт некоторых комнат общаги, а большая была направлена на ремонт дома директора. Это позволило решить собственные жилищные проблемы. Однажды он сказал директору:
– Сергей Иванович, на нашей улице, в пятнадцатом доме, есть опорный пункт милиции.
– Да, я знаю о нём, – ответил директор.
– Помогите перевести его в общежитие училища, а высвободившееся помещение отдать моей семье.
– Чем будем мотивировать такой обмен?
– В общежитии много несовершеннолетних и в основном девушек. Для их безопасности и лучшего поддержания правопорядка, необходим опорный пункт милиции в самом здании общежития. То, что наши преподаватели дежурят вечерами, не решает проблемы.
– Хорошо, я попробую договориться об обмене.
Вскоре директору удалось это сделать. Опорный пункт перевели в комнаты на первом
