Справочник школьного психолога. Светлана Костромина

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Справочник школьного психолога - Светлана Костромина страница 40

Справочник школьного психолога - Светлана Костромина Полный энциклопедический справочник

Скачать книгу

педагогики, политологии, экономики, менеджмента, маркетинга, информатики и искусственного интеллекта, инжиниринга и теории проектирования, искусствоведения и других прикладных дисциплин, связанных с поиском и анализом новых, альтернативных и оригинальных решений.

      Наиболее часто для психологической диагностики творческого начала (креативности – способности творить, созидать новое) используется методика Е. Торренса (в адаптации Е. Туник для российской выборки) (невербальная и вербальная форма диагностики творческих способностей).

      Темперамент

      (в пер. с лат. temperamentum – «смесь», «соразмерность» «надлежащее соотношение частей») – врожденные особенности человека, которые обусловливают динамические характеристики интенсивности и скорости реагирования на что-либо, степени эмоциональной возбудимости и уравновешенности, специфику приспособления к окружающей среде.

      Физиологической основой темперамента выступают свойства нервной системы, которые отражают по силе, взаимной уравновешенности и подвижности особенности протекания двух основных функциональных процессов – возбуждения и торможения, которые отражают специфическую активность головного мозга.

      Свойства нервной системы имеют дихотомичную основу, показывая полюсную представленность данной характеристики в структуре темперамента:

      ● «сила – слабость» – степень работоспособности нервных клеток, нервной системы в целом;

      ● «уравновешенность – неуравновешенность» – сбалансированность процессов возбуждения и торможения, доминирование одного над другим (преобладание процесса возбуждения над процессом торможения и наоборот);

      ● «подвижность – инертность» – скорость протекания нервных процессов, доминирования одного из них (возбуждения или торможения).

      В зависимости от соотношения этих свойств И. П. Павлов (1973) выделил и описал четыре основных типа нервной системы, определяющих четыре типа темперамента:

      1) безудержный (холерик) – сильный, подвижный, неуравновешенный;

      2) живой (сангвиник) – сильный, подвижный, уравновешенный;

      3) спокойный (флегматик) – сильный, инертный, уравновешенный;

      4) слабый (меланхолик) – слабый, малоподвижный, неуравновешенный.

      Традиционные названия типов темперамента были заимствованы из теории Гиппократа, разделившего всех людей на четыре типа – в зависимости от преобладающей в организме жидкости:

      ● желчь – «холе» (холерик);

      ● кровь – «сангвис» (сангвиник);

      ● слизь – «флегма» (флегматик);

      ● черная желчь – «мелане холе» (меланхолик).

      Свое продолжение теория темпераментов (относящаяся к психодинамическим теориям, описывающим личность исходя из ее внутренних характеристик)

Скачать книгу