недурственно, – согласился Гаррик, оглядывая окрестности с высоты лежания на кровати.
Комната была просторной, обставлена деревянной мебелью без излишеств: две кровати, два стола, большой шкаф, пара тумбочек, пара стульев и кресло. Кроме этого наличествовал туалет, ванная и гардеробная. Назначение последней было вычислено друзьями по вешалкам и полкам для обуви.
– Жалко, что телевизора нет, – вздохнул Гаррик.
– Ага, и компьютера с интернетом, – добавил свою ложку дёгтя Ник.
– Да можно и без интернета, – согласился на меньшее Гаррик.
– Можно, только где же его взять?
– А что тебе родители на день рождения подарили? Ты вроде говорил, они компьютер собирались тебе купить?
– Вроде собирались, но кто же знал, что его до торта нужно было дарить? Так что остался я без подарка на день рождения, – грустно заметил Ник.
– Да ладно тебе, – подбодрил друга Гаррик, – у кого ещё на день рождения столько приключений было? Это даже круче, чем компьютер!
– Наверное, ты прав, – подыграл Гаррику Ник, хотя он предпочёл бы компьютер вместо всех этих непонятных УниверМаГов, которые ещё неизвестно когда и как закончатся.
– Пойдём, погуляем перед обедом? – теперь тему для разговора сменил Гаррик. Ему тоже было немного жалко, что родители не успели подарить Нику компьютер, ведь он наверняка бы дал Гаррику поиграть.
– Пойдём, – согласился Ник, – чего тут сидеть?
И друзья отправились в путь. Через пять минут они поняли, что ни за что не найдут дорогу обратно. Зато теперь можно было с чистой совестью идти вперёд и только вперёд.
– Странно, что мы до сих пор никого не встретили, – поделился своими сомнениями Ник.
– Ничего странного, они все на занятиях. Единственное, что меня смущает, это что у них тут учатся одни девчонки. Представляешь, полный класс народу и ни одного пацана! Где это видано?
– В школах с раздельным обучением видано, – пояснил Ник.
– Это как? – не понял Гаррик.
– Мальчишки учатся отдельно, девчонки отдельно, встречаются только на переменах. А есть такие школы, где вообще учатся или одни, или другие. Мне папа про такие рассказывал.
– А зачем?
– А шут их знает. Психологи посоветовали, а они нынче в моде, вот взрослые и делают всё, как психологи говорят.
Научная дискуссия о системах образования была прервана топотом десятков ног. Ребята поспешили на звук, и попали в просторный коридор, по которому в разные стороны шли, бежали, толкались девчонки и мальчишки разных возрастов. У многих из них был непривычный для друзей цвет волос и бровей – красный, жёлтый, синий и даже фиолетовый.
– Да тут полно пацанов, – радостно шепнул Гаррик Нику.
Они влились в основной поток гимназистов, который явно двигался в одном направлении. Как оказало�
