Саммари книги Яна Мульфейта, Мелины Кости «Вдохновляющий лидер. Команда. Смыслы. Энергия». Елена Лещенко
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Саммари книги Яна Мульфейта, Мелины Кости «Вдохновляющий лидер. Команда. Смыслы. Энергия» - Елена Лещенко страница 1
Истинная же цель лидера – изменить жизнь к лучшему. Только руководитель, который четко следует плану, подает позитивный пример и ценит свою команду, может дать квалифицированному сотруднику то, что он действительно ждет от работы: не только финансовое благополучие, но и смысл жизни и удовольствие от побед.
Лидеры часто допускают следующие ошибки:
• Акцентируют свое внимание на слабостях, а не на талантах, то есть расходуют время и энергию на исправление ошибок, вместо эффективного выполнения поставленных задач; Игнорируют значение мечты, не видят смысла своей работы, а значит, не могут наладить духовную связь с командой и вдохновить ее образами будущего;
• Не берегут свою энергию, бездумно растрачивают время и силы на различные мероприятия. Это приводит к физическому и моральному истощению. Такой лидер не может быть примером для своей команды в вопросе восстановления энергетических ресурсов;
• Стремятся к успеху вместо счастья, сосредотачиваются на материальных достижениях, упуская из виду главную задачу – помочь клиентам, команде, обществу. Такие ненасытные лидеры рано или поздно лишаются уважения своих подчиненных.
Позитивная психология – это развитие корпоративной культуры, основанной на доброжелательных отношениях с командой. Речь не о фальшивых улыбках и розовых очках, а о стремлении выявить сильные стороны человека и раскрыть их. Позитивная психология, как наука, дает конкретные советы по увеличению вовлеченности сотрудников и их самореализации.
Взаимосвязь счастья сотрудников и производительности научно доказана. Удовлетворенность жизнью и позитивное мышление значительно повышают продуктивность, энергию в условиях стресса и креативность. Компании, которые нацелены не только на получение прибыли, но и на изменение окружающей действительности, всячески поощряют успешных сотрудников. Для них устраивают праздники, предлагают возможность удаленной работы, проводят тренинги – помогают профессионально расти и расширять горизонты. Взамен компания получает команду, которая хочет работать.
Чтобы быть эффективным лидером, не нужно соответствовать стандартам или следовать правилам. А нужно только одно – быть аутентичным. Это значит раскрыть самого себя. Аутентичность базируется на самопознании: лидер старается увидеть свои достоинства и недостатки, чтобы максимально развить и задействовать первые и обойти вторые. Аутентичное лидерство строится на трех составляющих:
• Суть. Ваши умения и навыки. Например, выход из проблемных ситуаций, работа в команде, выступления на публике, финансовый менеджмент, расширение возможностей; Стиль. Ваши личные качества и убеждения. Например, чувство юмора, доброжелательность, жизнерадостность, порядочность, общительность;
• Служение. Ваше умение проявлять заботу о других. Например, умение ценить сотрудников, оказывать помощь коллегам в выполнении задач, выстраивать отношения.
Пирамида 4П иллюстрирует новые правила, придерживаясь которых руководитель сможет привести свою команду к успеху.
• Персонал («кто»): ваша задача найти и использовать свои таланты, раскрыть потенциал своих сотрудников и поощрять их успехи;
• План («почему»): вы должны видеть цель, выполнять значимую миссию, развиваясь и получая удовольствие от процесса;
• Процесс («как»): управляйте собственной энергией и энергией своей команды, не допускайте упадка сил;
• Пространство («где»): поставьте счастье на первое место, и вы окажетесь там, где оно уравновешивается с успехом.
Если следовать изложенным выше правилам, то результатом такого рабочего процесса станет высочайшая производительность.
Часть первая. Развиваем таланты – персонал («Кто»)
1.
Самопознание – фундамент лидерства, оно активирует качества успешного лидера, такие как стратегическое мышление, харизма, решимость и умение подстраиваться.
Не стоит воспринимать самопознание как самокопание. Прежде всего, это объективная оценка составляющих