уж не было печали, удружил мне Дукас. Хотя, скорее всего, он мне действительно удружил. Так и так хотел расширяться, а тут возможность сама прыгнула ко мне в руки. Так, раз уж я в городе, надо зайти в греческий квартал, посмотрю, как живут и как тратят деньги мои работники.
Что сказать? Хорошо тратят, чисто у них и как-то более уютно, чем у испанцев. Занавески синие, пахнет вкусно, ляпота! Ну, посмотрел и хватит, надо ехать в поместье.
Однако мне это не удалось. Только я собрался вернуться к таверне, где на коновязи оставил лошадь, как дорогу мне перегородил настоятель местной православной церкви – единственной на всю Флориду, кстати. По-моему, отец Михаил.
– Уже и сюда явился, ирод!
Нормально лицо духовного сана общается с мирянами, к тому же не принадлежащими к его конфессии!
– Простите, святой отец, а почему это я ирод?
– А как тебя ещё назвать-то, если ты добрых людей от церкви отвращаешь?
– Секундочку, вы мне тут пропаганду воинствующего атеизма и оскорбление чувств верующих не шейте! – Застал он меня врасплох своим заявлением, я даже от волнения начал выражаться современным мне языком. Конечно, священник ничего не понял. Видя его непонимание, я поправился: – Никого я не отвращаю, что за глупости!
– Отвращаешь, отвращаешь. Многие уже и забыли, когда на исповеди были, а ребятишки совсем воскресную школу забросили. А я не только их отец духовный, но и учитель. Учу я их, понимаешь ты это?
– Я их тоже учу.
– Чему ты их учишь, бестолочь?
– Как чему? Математике, физике, медицине, да много чему.
– А разве это главное? – Что-то я его совсем не понимаю, разговаривает со мной как с дитём несмышлёным.
– Конечно. Они выучатся, профессию получат, работу хорошую найдут. Не рыбаками голозадыми станут.
– Дурак ты, как есть дурак. Вроде и умный, а все равно дурак, самых простых вещей не понимаешь. Не это главное, и главному ты их не учишь.
– И чему же я такому главному их не учу?
– Как людьми быть. Вот чему.
– И как же мне их этому научить?
– А никак, не сможешь ты этого. Да и не должен. Моя это работа.
Однако, интересное заявление, как-то гордыней попахивает. К чему он вообще клонит?
– Почему это?
– А потому, что вера должна быть у человека! Сначала она, а потом уже все твои физики и математики, – ясно, вот он про что.
– Значит так, святой отец. Со взрослыми сами разбирайтесь без меня. А насчёт детей я вот что вам предложу. Какая разница, где вы с ними будете заниматься. Приезжайте ко мне в поместье и проводите свои занятия, вам выгода будет. Такого количества учеников у вас и не было никогда.
Так, нежданно-негаданно в программу моей школы был включён ещё один предмет, закон божий в греческой интерпретации. Отец Михаил, кстати, оказался достаточно ценным кадром. Видя, что дети действительно делом занимаются, он стал ещё и латынь преподавать, за
