style="font-size:15px;"> – Вы сказали, что Охотников меньше десяти тысяч. Но сколько тогда во всем мире вампиров?
– Около тридцати тысяч по обе стороны, и эта цифра с каждым годом неуклонно растет. – с явной гордостью ответил месье Шрафт. – Итак, продолжим…
Я бы не сказала, что лекция мне понравилась. Да я ее толком и не слушала, погруженная в собственные мысли. Ловила лишь обрывки фраз, а сама не понимала, как теперь жить с новой информацией.
Мне казалось, что это так легко – вернуться к маме, расправиться с преследовавшим нас охотником, а потом наконец зажить свободно и счастливо, но по всему выходило, что опасности на Светлой стороне поджидали нас на каждом шагу.
Что если за одним охотником явится другой? Что если единственная возможность скрыться от них – это навсегда остаться жить на Темной стороне?
Я пока не знала, как на это реагировать. Переживала за маму, за то, что она не справится одна, если преследователей будет несколько. Тем более преподаватель рассказал нам, что охотники годами могут вести приглянувшуюся им жертву.
– Это их главный инстинкт – довести дело до конца. Часто охотник гоняется за одним единственным преступником всю свою жизнь. Еще чаще эта жизнь обрывается слишком рано.
Однокурсники понимающе заулыбались, переглядываясь между собой. Это противостояние между вампирами и охотниками началось не вчера и выигрывала, по всей видимости, клыкастая сторона, что лично меня не могло не радовать.
Но…
Меня мучил вопрос: какое преступление совершила моя мама, раз была вынуждена прятаться от своего преследователя столько лет? Ведь преступление обязательно имело место быть, даже если оно существовало исключительно в голове у охотника. Так и подмывало запросить примеры у преподавателя, но отведенный под занятие час закончился быстро.
Вообще, основных занятий в расписании у первокурсников числилось пять. Затем в два часа все отправлялись на обед, а с трех до семи отводилось время под дополнительные предметы. Они не являлись обязательными, но скрашивали серые будни и какую-никакую пользу приносили.
Например, для общего развития можно было выбрать курс по целительству, танцам или игре на музыкальных инструментах. Проводили занятия и по языкам, и по литературе, и по другим любопытным предметам.
В условном бессмертии однозначно имелись плюсы. Можно было изучать что угодно и стать настоящим специалистом в этом деле. По крайней мере именно так нам заявил преподаватель по землеведению в конце пятой лекции, сокрушаясь, что на его дополнительных занятиях по астрономии явка снизилась почти до ноля.
Прокравшись к столу расстроенного темноволосого мужчины в то время, пока все мои сокурсники спешно покидали аудиторию, не желая получить в нагрузку еще один предмет, я осторожно спросила:
– Профессор, а почему бессмертие вампиров называют условным? Разве вы не высшая раса?
– Мы. – исправил он, не глядя на меня.
