style="font-size:15px;"> – У кого три?
Единственным – гордо и медленно, я бы даже сказала – лениво – поднял свою руку Исар.
– Как вас зовут, адепт? – ректор сделал шаг в его сторону.
– Исар Росс.
Мужчина кивнул, услышав его фамилию.
– Я знаю вашего отца, задержитесь ненадолго после занятий.
Я скептически взирала на лорда, мнение о котором снова начинало портиться. Первым делом, единственное, что он хотел знать, это количество стихий, которые были нам подвластны. Все крутится вокруг этого, как и всегда. Это чертово деление, в котором я всегда проигрывала. Для него я была студентом пустым по сравнению с Россом; не удивлюсь, если он и относиться к каждому будет в зависимости от наших способностей. И сколько же стихий у него? Наблюдая, как он мило общается с Исаром, я не выдержала.
– И сколько же стихий у вас, ректор Дакар? – осведомилась я, когда он отошел от Исара, закончив свои расспросы, и направился к доске.
Ректор остановился. Развернулся к классу лицом и нашел меня взглядом.
– Вы, вероятно, знаете, адептка, что в обществе это считается неприличным вопросом.
– Но вы ведь спрашиваете нас об этом, – пожала я плечами, – получается, что это тоже неэтично – делить нас по стихиям.
– Я спрашиваю вас, – он сделал шаг в сторону моего ряда, медленно приближаясь к нашему столу, – потому что от этого будет зависеть наш учебный процесс. Как преподаватель я обязан знать о ваших способностях, чтобы наиболее полно развивать их и предоставлять нужные знания. В данном случае я должен соотнести равновесие одаренности стихиями в классе, чтобы знать, какие методы защиты мне с вами отрабатывать. Вы ведь знаете, что многие вещи вам будут не подвластны, в отличие от адепта Росса? Но это исключение из правил в отношении преподавателей к адептам. В остальном же этот вопрос является недопустимым, неприличным и, я бы даже сказал, очень интимным, – ректор остановился рядом с моим столом, глядя только на меня. – Вы хотите знать обо мне столь интимные вещи, адептка?
И тут я почувствовала, как предательски краснею. С другого конца класса послышался смешок Росса.
– Итак, – ректор отвернулся, возвращаясь к доске, – если других тоже волнует данный вопрос, я предлагаю вам просто наблюдать. Не так сложно понять, какими стихиями владеет маг, если он постоянно их применяет. Вас устроит такой ответ, адептка Аро?
Я снова вспыхнула, почувствовав, как все уставились на меня, ректор же молчал, явно дожидаясь ответа.
– Да, – буркнула я.
Он определенно мстил мне за то, что я швырнула в него тряпку, заставляя краснеть перед всем классом.
– Ну, раз мы разъяснили все организационные вопросы, давайте вернемся к уроку. Я хочу включить в программу обучения не только заклинания, потому как пока вы совершите все необходимые действия, защита вам может уже не понадобиться, – он сделал многозначительную паузу, давая возможность нам самим додумать предполагаемый исход. – Стихийная магия не требует длинных формул или попыток вспомнить
