кивнула она. – Но лучше не произноси это имя. Сам помнишь, что мы давали подписку с клятвой, и еще инструктаж тот…
– Да уж! – поморщился Борщов. – Забудешь такое! Это только учителя знают.
– В общем, правильного друга Бельский нашел, так что не всё потеряно. У парня хорошие шансы.
– Либо Шуйский сам его нашел…
– Может и так, – согласилась женщина, – но, если он сделал это специально, значит, тот ему нужен. А учитывая нынешнюю политическую ситуацию…
– Согласен! – улыбнулся Никита. – Тогда выпьем за возрождение?
– Выпьем, – кивнула Марфа, задумчиво посмотрев на него.
Глава 2 «Ущелье Химер»
Высшая математика оказалась предметом, который, судя по всему, может стать для меня проблемным. Признаюсь, несмотря на то, что я фактически работал программистом, именно математика всегда являлась для меня камнем преткновения. Программист, который не в ладах с математикой… Парадоксально, но факт! Если в Старшей школе я ещё хоть как-то с ней справлялся, то здесь я понял, что полный ноль. Кстати, судя по понимающим лицам остальных студентов (а урок вновь проходил для всего курса), похоже, я был единственным неучем.
Но, видимо, мой потерянный взгляд не остался без внимания, так что я получил сразу три предложения по поводу репетиторства, и все три – от сидевших рядом девушек. Только Вяземская не участвовала в этом. По-моему, по уровню владения этим предметом она занимала почетное предпоследнее место. Мне же оставалось только поблагодарить желающих стать моими репетиторшами, и сообщить, что я подумаю. Следующие полтора часа я просто промучился. К тому же, здоровенный мощный мужик, именовавшийся Сергеем Сергеевичем Курбатовым, преподававший этот предмет, объяснял свой предмет не для тех, кто его плохо знает, а для тех, кто уже разбирается в нём – то есть занимался повышением уже имеющейся базы. А вот у меня с этой базой были проблемы, так что большую часть лекции я совершенно не понял. К тому же, на мой взгляд, этому преподавателю, с его габаритами и внешностью, нужно было работать где-нибудь телохранителем, а не преподавать студентам математику.
После обеда у нас снова оказался урок Общей магии, и на этот раз их было целых два. Кстати, на этот раз он был немного другим. Оказалось, что вчерашнее занятие было вводным. А вот сейчас мне показалось, что наступило продолжение математики. На наши казенные планшеты были сброшены рабочие материалы. Я лишь вскользь просмотрел их, и они сразу привели меня в ужас. М-да, никогда не думал, что магия может быть такой занудливой! Какие-то невероятные таблицы, математические расчеты… вообще кошмар! А тут ещё Железная Марфа явно решила выделить меня из всех студентов: видимо, её возбудил мой пятый ранг. Так что мало того, что меня пытались вовлечь в какую-то дискуссию прямо на уроке (и это при том, что по сравнению с сидевшими рядом со мной студентами я вообще ничего практически не знал), так вдобавок ещё вызвали к доске, и там мучили ещё пятнадцать минут. Я, как болванчик, записывал
