точечного сосредоточения… на объекте влияния… и делает воду живой или мертвой… возможны иные варианты… полуживая… полумёртвая…» – строки из учебника бегали в Юлькиной голове и никак не останавливались.
Дверь открылась, и в класс вошла Ольха Кикиморовна.
– Здравствия, присаживайтесь!
Учительница повернулась спиной к ученикам, провела зелёной указкой с набухшими почками по воздуху, и на водной глади доски высветилась тема урока: «Живая вода».
– Я Вас просила прочесть о превращении воды в иное состояние, прежде чем пробовать её менять. Справились?
В классе стояла тишина. Лёша медленно поднял руку.
Ольха Кикиморовна скользнула по нему взглядом, кивком похвалила и стала ждать ещё рук. Лёша отличник, его редко спрашивают. Может, потому что надо двоечников держать в узде, или потому что Лёша знает больше учителей.
– Что-то пить захотелось, – Костик прислонился к Юльке и заметил торчащую бутылку из Дарьиного рюкзака на полу.
Костик обнял Юльку, от чего та улыбнулась, но не смутилась, но целью его была бутылка в рюкзаке. Хоп – и в руках!
– Тебе нельзя пить, – Дарья потянулась за ускользающей бутылкой.
– Почему? – Костик быстро отвинтил крышку и поднес бутылку ко рту.
Юлька толкнула в локоть – глоток получился большой. Костик поперхнулся и рукой коснулся головы – перед глазами у него всё кружилось, в области сердца появилось покалывание, а волосы стали пепельного цвета. Юлька хотела завизжать, но закрыла себе рот руками. Ребята на соседних партах отодвинулись – вдруг это заразно.
Костя выплюнул остаток воды и посмотрел на бутылку – вода слегка тёмная.
Ольха Кикиморовна выхватила бутылку из рук Костика, закрыла её и потрясла. Пузыри выходили из воды серым туманом.
– Зачем носишь полуживую воду? – учительница перестала трясти бутылку, вода не светлела.
Дарья вжалась в парту:
– С утра она была живой. Я немного у бабушки… себе… для здоровья…, – Дарья опустила глаза и продолжала невнятно лепетать.
Ольха Кикиморовна присела рядом. Место с Дарьей было свободно с начала года, раньше она сидела с Лёшой, но у него испортилось зрение, и он пересел на первую парту.
Костя потряс головой – посыпался пепел, и волосы обрели прежний чёрный цвет. Кожа не изменилась – она всегда была чересчур бледной.
– Как это полуживая? – пришёл в себя Костик и поправил ворот сиреневой рубашки.
Мода медленно подкрадывалась в девятый класс – Костик, Юлька и ещё пару ребят носили яркие цветные вещи. Остальных устраивал тёмно-серый вариант школьной формы – причём тёмными были и блузки, и рубашки, и юбки, и брюки, и носки с ботинками.
– Полуживая – это то же самое, что и полумёртвая, – Ольха Кикиморовна взмахнула веткой в сторону доски, и на водной глади появился ослепительно зеленый пейзаж, который стала поглощать серая жидкость. И вот уже вместо зелёный
