чёрных смут и от всех страшных нашествий. С нею шли русичи и на Чудское озеро, и на поле Куликово. С нею шли за Мининым и Пожарским изгонять супостата из Москвы. С нею стояли и против нашествия Наполеона, и против фашистских полчищ. Стояли и выстояли.
С нею же поднимали страну из руин и хаоса. И нет у нас – россиян – более надёжного объединяющего стержня, чем национальная идея наших предков.
Нет и быть не может, ибо иначе мы бы перестали быть россиянами, и превратились бы в Иванов, родства не помнящих, в перекати-поле, гонимое всеми ветрами.
И ныне спасение наше только в ней – в нашей национальной идее.
Именно с нею нам надо встать против «пятой колонны» отступников, окопавшихся во властных структурах, заполонивших наш Дом – нашу Россию.
Надо очистить власть от всей этой нечисти, иначе никакие усилия и никакие ресурсы не помогут России подняться из руин, обрести достойное лицо своё.
Февраль 2005
Культура и общество
(Полемическое эссе)
Если вам не безразлична
судьба России,
судьба Отечества,
задумайтесь над этим!
Тема эта многогранна и многопланова. Предлагаю рассмотреть её по следующим направлениям.
1. Культура и нравственность
2. Культура и общественные отношения
3. Культура и правопорядок
4. Культура и экономика
Но прежде чем отправиться в это путешествие, давайте определим содержание понятия КУЛЬТУРА в контексте нашего разговора.
Предлагаю следующее определение.
КУЛЬТУРА общества (народа, нации) – это: – уровеньразвития всех видов искусств и науки;
– нравственно-этические и эстетические традиции;
– уровень образованности.
1. Культура и нравственность
Открывая первое направление (культура и нравственность), давайте зададим себе такой вопрос.
Может ли быть нравственным общество, которое воспринимает культуру только как сферу отдыха, забав и развлечений?
Что такое отдых?
Это расслабление, снятие напряжения, получение удовольствия.
Присутствие культуры здесь совсем не обязательно.
Забавы и развлечения к культуре и вовсе имеют весьма сомнительное отношение, ибо их реализация, как правило, лежит не в области искусств, или культуры вообще, а скорее, наоборот – за пределами культуры.
Если культура всеми силами искусств, образования и воспитания в семье и обществе не развивает, не укрепляет в человеке высокие нравственные ориентиры, то откуда же человеку взять высокую нравственность и высокую культуру внутренней духовной
