давай побыстрее. Мне еще уроки учить.
– Знаешь анекдот про Леху?
– Про какого?
– Комиссия в интернате для несовершеннолетних дураков. Поймали одного из пациентов и спрашивают:
«Как тебя звать?»
Он:
«Не знаю».
«А сколько тебе лет?»
Он:
«Не знаю».
И так на все их вопросы.
«Это ж почему вы так плохо работаете, что ваши пациенты ничего не знают? – набросились проверяющие на главного врача. – Через месяц приедем – чтобы знал все ответы».
Приехали они через месяц. Нашли того самого дурака и спрашивают:
«Мальчик, как тебя зовут?»
Он:
«Леха!».
«А кем ты хочешь быть?»
«Летчиком!».
«Кем-кем?»
«Леха!».
– Самое смешное здесь то, – продолжил Игнат Валерьевич, когда они отсмеялись, – что большинство родителей сами превращают своих детей в таких вот Лех. У кого ни спроси, все хотят быть летчиками, моряками или еще кем-то в том же духе. Окружающие умиляются: Какой чудесный ребенок! Вот только ничего чудесного в этом нет, так как, когда приходит время выбирать настоящую профессию, эти еще пять минут назад летчики, почувствовав себя Лехами, выбирают первую попавшуюся на глаза профессию. Наиболее сообразительные из них со временем переучиваются, а остальные так и остаются на всю жизнь сидящими на чужих стульях неудачниками. При этом выигрывают все, кроме самих Лех. Государство получает работников там, где они наиболее необходимы; умиляющиеся взрослые, которые тоже когда-то хотели быть летчиками или аналогами таковых, не чувствуют себя идиотами. А Лехи находят таких же жен и плодят таких же детей, которые до последнего тоже будут мечтать стать летчиками.
– А как же летчики? – спросила Рада.
– Какие летчики? – сбился с мысли Игнат Валерьевич.
– Ну те, которые действительно летчики.
– А… с теми летчиками все в порядке, так как они не Лехи, а люди, которые шли к реальной цели.
Другой способ превратить нас в удобных в эксплуатации болванов, (а обществу, что бы ни писали на транспарантах, нужны именно такие болваны), заключается в том, чтобы заставить нас с детства подспудно воспринимать себя бесплатным приложением к чему-то гораздо более важному, чем мы и наши интересы.
Используют для этого, казалось бы, безобидные вопросы: Для чего ты живешь? Какова цель твоей жизни? И хоть ты не настолько глупая, чтобы жить ради победы коммунизма или еще какой такой же ерунды, сама эта постановка вопроса превращает тебя в довесок к цели, а твоя ценность определяется даже не столько самой целью, сколько тем, насколько ты полезна для ее достижения. Остается добавить контрольный выстрел в виде взгляда на жизнь в масштабе общества… Вот что ты можешь изменить на уровне планеты? Страны?
