English Grammar with Kudjo. Part 4. Понятная и забавная грамматика для детей и взрослых. Larisa Lubimova
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу English Grammar with Kudjo. Part 4. Понятная и забавная грамматика для детей и взрослых - Larisa Lubimova страница 18
a quitely strange
b quite strange
c quite strangely
3 Kudjo had ***** feeling that he knew this place very well.
a quite a fun
b a quite funny
c quite a funny
4 He kept looking around *****, but couldn’t understand what the place was.
a very carefully
b rather carefully
c very careful
5 Finally, he realised it was the smell that made him feel *****.
a rather weird
b very weird
c rather weirdly
6 Everything around smelt ***** as if he were in his own garden with his friends.
a extremely nicely and pleasantly
b absolutely nice and pleasant
c extremely nice and pleasant
7 ***** he smelt everything, ***** he wanted to be with his friends.
a Longer / more desperately
b The longer / the more desperate
c The longer / the more desperately
8 When Kudjo told the lynx about his feelings, she said she was ***** his friends must have been caught by the insane scientist.
a quite certainly
b very certain
c quite certain
9 After such words Kudjo became ***** to find that lab.
a far more determinedly
b far more determined
c by far more determined
10 He thought ***** about himself at that moment.
a most little
b leastest
c least
EXERCISE 12
Translate the story:
Теперь уже Куджо торопил рысь. Ему очень хотелось как можно быстрее попасть в эту самую лабораторию и убедиться, что ни одни из его друзей не попал туда. Куджо шел за рысью и думал откуда появляются безумцы, готовые ставить самые ужасные опыты на животных и почему их никто не останавливает. Он размышлял о том, как сразу после того, как он уничтожит лабораторию и выпустит животных на свободу, он еще раз попытается найти приведение пра-пра-пра-пра-пра-пра бабушки Луны, чтобы отдать ей недостающий кусочек пазла. Он был почти уверен, что это положит конец семейному проклятию и все опять будут жить беззаботно и весело. Стоп! А где же кусочек пазла? Куджо был абсолютно уверен, что он был все время с ним. Он выглядел настолько потрясенным и расстроенным, что рысь тоже разволновалась. Она постаралась успокоить Куджо, уверяя его, что он скорее всего оставил этот кусочек в пещере или в яме и они непременно его найдут, сразу же после разгрома лаборатории. Рысь звучала убедительно и Куджо немного успокоился. Тем более, что они уже подошли к горе, под которой скрывалась лаборатория. Гора выглядела не очень естественно, казалось даже, что она сделана из какого-то сплава камня с металлом. Они вползли через какой-то ход, который привел их в небольшую комнату с огромной клеткой….
(продолжение следует)
Unit 7
Nouns
COUNTABLE – UNCOUNTABLE NOUNS
Countable nouns are things that can be counted. Most nouns in English are countable: three dogs, two ghosts, etc.
These nouns can have plural forms and be used with a, an, some, any, every, each, all, several, many, plenty of, a (large, great, good) number of, a couple of, a lot of, lots of, few, a few, fewer, the fewest, both, either, neither, none of.
Uncountable (or mass) nouns are things we typically view as a single entity. We cannot count them or divide them into separate elements: air, information, etc.
They cannot be plural.
There are some exceptions. Sometimes you can hear: I’ve had two coffees. It is just a short way of saying two cups of coffee.
Another exception is to make the uncountable noun plural while talking about several different types of an uncountable noun:
Luna loves all