(разработка идеалов и ценностей), воспитательная (помогает выработать необходимые навыки мышления, умение видеть скрытые связи, относиться критично к любому утверждению), гуманистическая (найти место человека в мире, его смысл жизни). Но философии отведена еще и важная методологическая роль. Во-первых, философия стимулирует научное знание и создает почву для новых открытий (эвристическая функция). Причем это влияние часто очень опосредованно и прямо не следует из той или иной философской идеи. Кто мог, например, заранее предположить, что на открытия Галилея и Кеплера повлияют идеи платоновского диалога «Тимей», а на формулировку Нильсом Бором «принципа дополнительности» – взгляды китайских философов о взаимопроникновении «инь» и «янь»? Философия выполняет и интегративную функцию – она как бы подводит итог всем достижениям науки и культуры. Эту особенность философии удачно отметил Гегель в своем высказывании: «Сова Минервы вылетает в сумерки». Минерва – это латинская богиня мудрости, наподобие греческой Афины. В этом высказывании Гегель имеет в виду, что только после того, как в течение «дня» все, кто мог, поработали, будь то ученые, литераторы, художники, – затем приходит философия и объединяет их частные знания в единое целостное знание. К методологическим функциям следует отнести и теоретико-познавательную. Философия размышляет над самим процессом познания, открывает его главные законы, методы и формы.
5.Структура философского знания
Прочитав этот параграф, вы узнаете названия важнейших разделов философии и что они изучают.
В структуру философского знания обычно включаются следующие разделы:
1) история философии – изучение философских идей в их историческом развитии;
2) онтология – учение о бытии, мироустройстве и способах и закономерностях существования вещей;
3) теория познания (гносеология) – учение о познании, о его структуре, методах, законах и формах;
4) философия науки (эпистемология) – отдельный раздел гносеологии, исследующий основные закономерности научного познания;
5) логика – учение о формах и законах правильного мышления;
6) философская методология – раздел философии, изучающий методы познания;
7) аксиология – учение о ценностях;
8) социальная философия – учение об обществе и историческом развитии человека;
9) философская антропология – учение о человеке и его месте в мире;
10) этика – раздел философии, исследующий мораль и нравственность;
11) эстетика – область философии, исследующая прекрасное и искусство как форму осмысления мира.
Глава 1.
