ьской системе Ridero
Предисловие
Авторы произведений, вошедших в этот сборник, провели вместе 2 хоть и напряженных, но очень увлекательных месяца. Мы жили в разных городах и в разных часовых поясах, но нас сблизил интернет и маленький форум, где мы писали или выкладывали свои работы, читали, оценивали, делились впечатлениями, общались в общем и приватных чатах…
Здесь вы найдете некоторые работы участников онлайн мастер-класса Лолиты Волковой «Стиль и структура художественного произведения», проведенные в рамках Творческой лаборатории «Текст» с 12 февраля по 17 апреля 2016 года. Все учились без отрыва от работы, поэтому ежедневные задания были небольшими.
Сборник состоит из нескольких частей.
В первой части собраны самые маленькие из законченных произведений – тематические рассказы, рассказы на 55 и 300 слов.
Далее – некоторые примеры наших ежедневных заданий – отдельные наблюдения, описания, диалоги.
Затем следуют законченные произведения, написанные как в рамках курса, так и вне его.
А в последней части сборника – представлены предварительные черновики и отрывки разных частей крупного произведения, в которых каждый из нас пытался представить атмосферу произведения, показать стиль диалогов своих героев и персонажей, добавлял комические нотки, писали начало или конец произведения и выполняли другие задания в рамках разработки своих романов и повестей.
В сборник не были включены задания технической части курса «Структура», в рамках которой мы учились формировать фабулу, подбирать героев и персонажей, определять конфликты и плести кружево своего произведения, включать в него комическое, а также часть заданий из раздела «Стиль». Некоторые материалы курса можно посмотреть в «Каталоге статей», зарегистрировавшись на сайте http://tlt.my1.ru.
Все группы формируются по мере набора участников. Вы тоже можете подать свою заявку на участие в работе Творческой Лаборатории «Текст» – организаторы свяжутся с вами и согласуют условия приема и время прохождения этого или других курсов.
Авторы и география
В сборнике представлены работы участников мастер-класса из 6 городов:
Александр Аминников, Екатеринбург;
Анастасия Балагура, Санкт-Петербург;
Светлана Григорьева, Северодонецк;
Анастасия Гущина, Волгоград;
Мария Кольцова, Санкт-Петербург;
Татьяна Кучеровская, Екатеринбург;
Марина Левкина, Волгоград;
Джулия Сафарина, Улан-Удэ;
Юлия Ситникова, Москва.
Вступительные ремарки ко всем разделам: Лолита Волкова, Санкт-Петербург.
Часть 1. Мини-рассказы
Любовный треугольник. Поздравления с Днем святого Валентина
О том, как один из героев любовного треугольника выходит из ситуации в День святого Валентина.
Для выполнения задания на выбор предлагались 2 варианта:
1 вариант. Придумайте, какие подарки сделает ОДИН из героев этого треугольника ДВУМ остальным. То есть вам нужно придумать и описать 2 подарка и способ их доставки/вручения адресатам.
2 вариант. ОДИН из героев этого треугольника пишет открытки—валентинки ДВУМ остальным. Напишите текст этих двух открыток. При желании можете указать, что это за валентинки (купленная открытка, сделанная своими руками, распечатанный на принтере текст, написанная от руки зелеными чернилами…).
Александр, Ольга, Валентин
Марина Левкина
1. Письмо Ольги к Валентину
Валентин. Валентин, Валентин, Валентин… Я бы так и продолжала говорить твое имя, стоя здесь. Больше ничего.
Ничего такого, что опять вывело бы меня из равновесия. Хотя, о чем это я. Когда думаю о тебя, сначала не могу сдержать слезы, а затем улыбаюсь. Всё ещё продолжаю мучить себя, что мы были мало знакомы, что ты намного старше… Но с тобой рядом мне было спокойно и тихо. Я знала, что ты не сорвешься, не убежишь, а просто будешь рядом, пока не наступит конец.
Кстати, я кое-кого встретила. Так, ничего особенного, но он пока справляется с моей напористостью и язвительностью. А ещё улыбается красиво – открыто – это обезоруживает сразу. Его имя
