Дьявол моей мечты. Алтана Шойжилова
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Дьявол моей мечты - Алтана Шойжилова страница 4
Все самое интересное началось гораздо позже, только в следующем учебном году, когда я уже была одинадцатиклассницей.
Каждый год классный руководитель рассаживал нас по любимому всеми учителями принципу «мальчик с девочкой». Когда-то в младших классах (у меня и в средних) мы, детишки, не любили этот принцип и завидовали тем ученикам, которые могли сидеть с кем угодно и где угодно, сами выбирая понравившееся место. В этом году, ссылаясь на то, что мы уже якобы выросли, классная не стала нас рассаживать, а потому еще год мне предстояло сидеть с мешком позитива Сахарком. Нет, я могла бы сидеть хоть с кем, но зачем думать, выбирать себе соседа, если тебя вполне устраивает имеющийся?
Из всего класса он был, наверное, мне самым близким. Особенно сыграл в этом роль предыдущий учебный год. Повторюсь, что с ним можно было легко и непринужденно общаться, а когда я уставала даже от этого, он спокойно молчал, не нарушая мой покой. Всегда поднимал мне настроение и старался развеселить. Я раньше думала, что он тот еще подлиза, но в десятом классе окончательно убедилась, что Мишка по-настоящему добрый и искренне желает всем счастья. В какой-то степени меня это восхищало. Но больше – удивляло, если честно.
Я бы сказала, что он идеальный сосед по парте, но не могу, ибо списывать у него нельзя было, так как он, как и я, относился к не самым умным ребяткам. Зато приятно было осознавать, что ты не один такой тупица. Да-а… Ничто так не успокаивало, как его кривая улыбка с шепотом: «Не парься, Лерка! У меня тоже двойка».
Очевидно, и ему было со мной сидеть не в тягость. Иначе он бы подсел к кому-то другому. И мне было приятно осознавать, что мы взаимно… наслаждались общением друг с другом, так сказать.
После получения всех учебников в библиотеке и устоявшегося расписания Сахарок позвонил мне, чтобы обсудить, кто какие учебники будет таскать. То был видеозвонок в скайпе уже вечером. Я пребывала в хорошем настроении (хотя по идее нужно было плакать – одиннадцатый класс все-таки!) и с веселой рожицей на лице нажала на кнопку ответа, ткнув шутливо кулаком в вебку и крикнув:
– Хай, брателло!
Сахар поймал нотку задора и тоже протянул кулак мне навстречу, улыбнулся во все тридцать два зуба и дружелюбно выдал:
– Приветик!
– Пыщ пыщ! – крутила я головой, нараспев крича слова и крутясь на стуле. – Чего желаем, Сахарный чувак?
– Да я, вообще-то, хотел обсудить, – на той же веселой ноте отвечали мне, – кто какие учебники возьмет завтра.
– УУУ! Нифига ты продуманный! – состояние бешенства не покидало меня.
– А то! Ты чего такая веселая? – улыбался мой собеседник, глядя, как я танцую головой, на которой красовалась какая-то странная прича, напоминавшая пальму, точнее, ее верхушку.
В ответ я только издала непонятный возглас, смешавший в себя поросячий хрюк и коровье мычание.