Футбол. Программа для футбольных академий, детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва и училищ олимпийского резерва. Сборник

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Футбол. Программа для футбольных академий, детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва и училищ олимпийского резерва - Сборник страница 4

Автор:
Серия:
Издательство:
Футбол. Программа для футбольных академий, детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва и училищ олимпийского резерва - Сборник

Скачать книгу

(индивидуальные и групповые) в различных фазах игры (с учетом формирования универсализма);

      – определить игровые амплуа и индивидуализировать подготовку юных футболистов;

      – изучить основы командой тактики;

      – освоить теоретическое содержание изучаемых разделов (в том числе и правила игры в футбол) подготовки;

      – развивать психические свойства, необходимые в учебно-тренировочной, соревновательной работе, особенно – волевые качества;

      – осуществлять воспитательную работу с акцентом на комплексное формирование развивающейся личности.

3-й этап – этап спортивного совершенствования.

      Цель этого этапа – создание условий для дальнейшего повышения спортивного мастерства молодых футболистов. Подготовка осуществляется в большей мере индивидуализировано с учетом личностных особенностей спортсменов.

      Задачи этапа:

      – совершенствовать мастерство принятия решений как в индивидуальных и групповых, так и в командных тактических действиях;

      – развивать физическую подготовленность (как общую, так и специальную) с акцентом на совершенствование быстроты, скоростно-силовых качеств и скоростной выносливости;

      – довести исполнительское мастерство молодых футболистов до высокой степени автоматизма в условиях жесткого противодействия соперников в игре;

      – формировать индивидуальные психические качества до уровня устойчивости к сбивающим факторам в напряженной игровой соревновательной деятельности;

      – совершенствовать тактическую подготовленность с учетом индивидуальных особенностей и игрового амплуа молодых футболистов;

      – воспитать умение готовиться и участвовать в соревнованиях (настраиваться на игру, регулировать эмоциональные состояния в процессе игры независимо от ее хода и исхода);

      – углублять и расширять круг знаний, связанных со всеми разделами подготовки;

      – осуществлять воспитательную работу в направлении ее индивидуализации и самовоспитания молодых футболистов.

      3.2. Режим работы и наполняемость учебных групп

      Положение о спортивных школах предусматривает следующую структуру и наполняемость учебных групп (табл. 1).

      Минимальный возраст зачисления в ДЮСШ по футболу – 8 лет.

      Поставленная цель и задачи подготовки спортивного резерва отечественному футболу решаются на четырех этапах в группах:

      – начальной подготовки (8-10 лет);

      – учебно-тренировочном (11-15 лет);

      – спортивного совершенствования (16-18 лет);

      – высшего спортивного мастерства (19-20 лет).

      Причиной начала, специализированной подготовки детей в футболе в возрасте 8 лет является, то что период 6-7 лет в академиях и ДЮСШ по футболу решает задачи оздоровления и укрепления организма детей.

      Таблица

Скачать книгу