Умные шпаргалки для неленивых лентяев, или Сам себе репетитор по обществознанию. С. Р. Сулейманова

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Умные шпаргалки для неленивых лентяев, или Сам себе репетитор по обществознанию - С. Р. Сулейманова страница

Умные шпаргалки для неленивых лентяев, или Сам себе репетитор по обществознанию - С. Р. Сулейманова

Скачать книгу

>Моим ученикам посвящается…

      Дорогой читатель, если вы обратили внимание на данное пособие и готовы начать подготовку ко второй части ЕГЭ по обществознанию, – мои поздравления! Ведь это значит, что вы усвоили основной теоретический материал обществоведческого курса, успешно применяете свои знания в процессе решения тестовых заданий первой части и уже вдумчиво прорешали не менее 5—10 тренировочных вариантов.

      Вы уже, конечно, догадываетесь, что вторая часть ЕГЭ по обществознанию отличается от тестовых заданий первой части. Задания второй части предполагают не просто выбор правильных пунктов из нескольких предложенных вариантов ответа, а умение работать с текстом, выделить из него главное, развить начатую автором мысль, аргументировать свою позицию, приводить грамотные примеры, хорошо разбираться в содержании обществоведческого курса, рассуждать с использованием обществоведческих знаний и фактов общественной жизни и многое другое.

      Звучит устрашающе? Расслабьтесь, у меня есть для вас и хорошие новости!

      Во-первых, выполнив задания второй части, вы сможете рассчитывать на оценку от 2 до 5 первичных баллов, в то время как за выполнение заданий первой части вы получаете максимум 2 первичных балла.

      Во-вторых, спешу вас обрадовать, что вторая часть, несмотря на то, что представлена в более углубленном виде, содержательно продолжает оставаться все тем же обществознанием, а значит, заданий, предусматривающих ответы, выходящие за границы общего курса обществознания, во второй части быть не может.

      В-третьих, имея опыт решения тестовых заданий и обладая знанием теоретического материала, вы не сочтете задания второй части такими уж сложными и непосильными.

      Я уверена, что теперь вас мучает только один вопрос: возможно ли самостоятельно, но в то же время эффективно подготовиться ко второй части ЕГЭ по обществознанию, имея в запасе менее 3 месяцев?!

      Во всяком случае, лучше поздно, чем никогда! Удивительно, но зачастую сжатые сроки подготовки к ЕГЭ по обществознанию не влияют на конечный (положительный и весьма впечатляющий) результат!

      Это пособие, специально разработанное для школьников 11 класса, готовящихся к сдаче ЕГЭ по обществознанию, поможет за максимально сжатые сроки провести самостоятельную экспресс-подготовку к написанию второй части экзамена. Подробный разбор заданий, наглядные примеры и быстро запоминающиеся авторские схемы, зарекомендовавшие себя в процессе подготовки сотен учеников, обеспечат ускоренное освоение материала, логики заданий и критериев оценивания.

      Так что выше нос – и вперед, к покорению новых вершин ЕГЭ!

С уверенностью в вашем успехе, Сулейманова С. Р.

      Как начать работу со второй частью ЕГЭ по обществознанию

      и грамотно распределить свое время на экзамене?

      Для наиболее эффективной и ускоренной подготовки ко второй части ЕГЭ по обществознанию ее можно условно разделить еще на 3 раздела:

      1) работа с текстом (задания №21—24);

      2) работа с заданиями, направленными на выявление знаний из разных областей обществознания (задания №25—28);

      3) написание мини-сочинения (задание №29).

      Напомним, что на экзамене для решения заданий 1 и 2 части в вашем распоряжении будет всего 235 минут – 3 часа и 55 минут, а это почти 4 часа!

      Этого времени не много и не мало, этого времени достаточно, чтобы успешно сдать экзамен и набрать высокий балл.

      На каждый из условно выделенных выше разделов второй части выделите по 60 минут времени, не забывая при этом и про первую, тестовую часть.

      Итак, условно это можно представить так

      1) решение тестовых заданий 1 части (№1—20) – 60 минут;

      2) работа с текстом (задания №21—24) – 60 минут;

      3) работа с заданиями, направленными на выявление знаний из разных областей обществознания (задания №25—28) – 60 минут;

      4) написание мини-сочинения (задание №29) – 55 минут.

      Разумеется, вы можете распределять и варьировать время по своему усмотрению и в зависимости от степени сложности заданий, но правило 4 частей поможет вам включить самоконтроль, справиться с волнением и сосредоточиться на решении заданий.

      А теперь давайте более подробно остановимся на разборе каждого из этих пунктов. Но перед этим напомню вам о том, что, помимо понимания механизмов работы с заданиями второй части, многое определяет именно

Скачать книгу