и воспитания. Общественные институты не уделяют этому вопросу должного внимания. В обществе всё слабее проявляются половые различия, а культура утрачивает ярко выраженные половые признаки. Часто ли дети видят дома настоящего мужчину и настоящую женщину? А что за преподаватели обучают наших детей? И вот дети смотрят по телевидению и в кино лубяных киногероев и впитывают эти образы. Но они далеки от реальности и не могут проявиться в жизни.
Мы видим неадекватных требованиям жизни девушек и юношей. Где они могут получить представление о настоящих мужских и женских качествах? Неудивительно, что, согласно превалирующему мнению, главные качества мужчины – это насилие, агрессия, жёсткость, а женщины – хитрость и стервозность…
Вот мы и видим неадекватных требованиям жизни девушек и юношей. Где они могут получить представление о настоящих мужских и женских качествах? Неудивительно, что, согласно превалирующему мнению, главные качества мужчины – это насилие, агрессия, жёсткость, а женщины – хитрость и стервозность… Широкое распространение получило представление о человеке как о бесполом существе (унисекс). Но молодость полна энергий и стремления к свободе… В результате мы сталкиваемся с массовыми проявлениями сексуального насилия и лавинообразным развитием гомосексуализма. Отсутствие гармоничного и ярко выраженного развития мужских и женских качеств – это величайший кризис цивилизации.
Равенство мужчины и женщины – путь к стабильности
Важную роль с точки зрения развития мужественности и женственности играет ещё один аспект – неравенство мужчины и женщины, послужившее «спусковым крючком» для множества кризисов. Возникает дихотомия: с одной стороны, мы должны стремиться к развитию мужских и женских качеств, с другой стороны – к равенству мужчин и женщин. В вопросе равенства тоже множество проблем. Когда-то на земле господствовал матриархат. Когда эта система отношений столкнулась с глубоким кризисом, ей на смену пришел патриархат. Он, в свою очередь, просуществовал много тысяч лет и в конце концов тоже погрузился в кризис, что выразилось в борьбе женщин за свои права. Для достижения истинного равенства мужчин и женщин они должны войти в другое состояние сознания, чтобы видеть друг в друге самое высокое проявление человека-творца. Но при невысоком уровне развития сознания неравенство имеет место по определению и проявляется во всех сферах жизни.
Для достижения истинного равенства мужчин и женщин они должны войти в другое состояние сознания, чтобы видеть друг в друге самое высокое проявление человека-творца.
Неравенство мужчины и женщины порождает создание в обществе иерархий, классов, каст, различных элит… Подтверждением данных слов служит такой пример. В некоторых европейских странах законодательно закреплено равенство мужчин и женщин в обществе, в том числе и во всех системах управления. И вот эта, даже несколько искусственная, система
