о многих тайнах и даст ответы на интересующие тебя вопросы, хоть это и научно-фантастический роман, – сказал Джозеф, и вручил книгу Ноэлю.
Амели не ожидала такого разворота событий, она молча наблюдала за всем происходящим. Ее муж Джозеф, в который раз доказал свою способность к решению неожиданных вопросов. Из любой проблемы, не раз говорил он в кругу семьи, всегда можно найти выход.
А брату Ноэля Жермену ничего возвышенного в голову не пришло, но как зарабатывать деньги, он тут же сообразил.
– Послушай братишка, – предложил он Ноэлю, – давай по воскресеньям, когда на центральной площади устраивается стихийный рынок, демонстрировать твои способности за деньги. Я со своими друзьями обеспечу полную безопасность при демонстрации твоих «фокусов».
На предложение Жермена никто никак не прореагировал. Ноэль чувствовал, что его цели и задачи совершенно другие, ему не терпелось поскорее открыть книгу. Устроившись поудобнее в своей комнате, он приступил к чтению. На оборотной стороне обложки он прочитал, что Александр Беляев начал писать «Ариэля» весной 1939 года, посвятив роман своей младшей дочери, а первое издание романа вышло в 1941 году, за год до смерти писателя.
Ноэль был заинтригован, но ему очень хотелось спать – сказывалось сильное напряжение долгого дня, и мальчик решил чтение книги перенести на завтра.
Глава 3
Летающий человек
Утром, выпив стакан молока и съев кусок вчерашнего хлеба, политый клубничным вареньем, Ноэль направился в школу. Там он все время думал, как придет домой и возьмется за чтение книги. В этот день время тянулось долго, как никогда. Дома он даже не стал обедать, так не терпелось ему открыть книгу.
С первых же строк Ноэль понял, что эта книга будет интересной, она именно о том, что его так волнует, – о непознанном.
Прочитав книгу буквально за два дня, он узнал, что в Индии, в мадрасской секретной школе Дандрат, содержались дети со всех концов мира. Учителя – индусы-брамины, гипнотизёры и европейцы-оккультисты – готовили из них жрецов и «великих гуру» для Азии, а медиумов, прорицателей, ясновидящих и гипнотизёров – для европейских религиозных сект. Дети попадали в школу по-разному. Некоторых похищали или продавали, от других хотели избавиться родственники. Творить «чудеса» их обучали с помощью гипноза. Это были семь кругов ада, выживали только дети с очень устойчивой психикой, остальные просто сходили с ума. Одного из них звали Ариэль. Юноша с европейской внешностью, он не помнил, как попал в Индию и кто его родители. Воспитанники Дандрата жили одной семьёй, но такие чувства, как любовь или дружба, сурово искоренялись, культивировались лишь страх и полная покорность. Помимо навыков гипноза, детей учили различным языкам, в том числе и всем индийским наречиям. В остальном воспитанники были абсолютно невежественны. Способность левитировать
