Положения, регламентирующие деятельность ДОО. Книга 1. Л. Г. Богославец

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Положения, регламентирующие деятельность ДОО. Книга 1 - Л. Г. Богославец страница 6

Положения, регламентирующие деятельность ДОО. Книга 1 - Л. Г. Богославец Управление детским садом (Сфера)

Скачать книгу

эффективные способы педагогической работы с детьми.

1. Требования к участникам конкурса

      1.2. Принять участие в конкурсе могут все молодые педагоги ДОО. Выдвижение кандидатов на конкурс может осуществляться: при помощи самовыдвижения; через рекомендацию представителя учредителя, заведующего, заместителя заведующего по УВР, руководителя органа самоуправления, руководителя творческой группы, группой педагогов.

      1.3. Участие в конкурсе является сугубо добровольным. Согласие претендента на участие обязательно. В ходе проведения конкурса выявляются талантливые молодые педагоги.

2. Этапы проведения конкурса

      Устанавливаются следующие этапы конкурса:

      I этап – авторские работы в виде сочинения-эссе «Мои размышления о профессии педагога»;

      II этап – открытое мероприятие (открытые занятия в своей группе и параллельной возрастной группе);

      III этап – конкурс-финал «Ступени мастерства» в актовом зале ДОО.

      I этап. При написании сочинения-эссе «Мои размышления о профессии педагога» педагоги должны показать умения:

      – рассуждать, высказывать свои мысли;

      – грамотно, логично их излагать;

      – пользоваться литературой;

      – оформлять свои работы.

      Работы принимаются в печатном виде (объем – 2–3 печатных листа). За представление педагогической копилки участник получает дополнительные баллы.

      II этап. При подготовке открытого мероприятия с детьми в ДОО, который проводится в соответствии с представленным планом, педагог должен показать умения:

      – гностические;

      – проектировочные;

      – конструктивные;

      – организаторские;

      – коммуникативные.

      III этап. На финальном этапе участник показывает:

      – артистические умения;

      – педагогическую культуру, культуру речи;

      – эрудицию;

      – профессионально-значимые личностные качества.

3. Организация конкурса

      3.1. Состав жюри, порядок работы, система судейства утверждаются на педагогическом совете.

      3.2. Членами жюри могут быть: воспитатели, специалисты, родители, члены администрации, члены Попечительского совета, студенты педагогических ОУ, представители учредителя, медицинские работники, педагоги школы и др.

      3.3. Члены жюри разрабатывают конкурсные задания, оценивают деятельность участников в ходе конкурса.

4. Порядок представления документов

      Для регистрации участника конкурса необходимы следующие документы:

      – личное заявление педагога;

      – заявка на проведение открытого занятия с указанием темы, возраста детей на имя Председателя жюри;

      – авторская работа в виде педагогического сочинения-эссе на тему «Мои размышления о профессии педагога».

      Документы принимаются до «__»_______

Скачать книгу