пробелы.
– Евар! – шикнул Али. – Ну, спасибо!
– Итак, как я уже говорил, время и пространство неразрывно связаны. Это первое, что вы обязаны усвоить. Второе: и время, и пространство – формы движущейся материи. Материя же – это понятие, связанное с любыми объектами, существующими в природе.
Декан Сизери взял паузу, чтобы вернуть нас в аудиторию.
– Назовите мне предметы, являющиеся материей в этом помещении.
– Стол! – тут же отозвались студенты. – Стулья, пол, доска.
– Одежда, сумки, – подала я голос. – Воздух.
– Воздух? – рассмеялся Мэтт. – Это уж вряд ли.
Его смех подхватили другие ребята. Не смеялись лишь трое: Вольт, Тор и Али. Ну и, конечно, я.
– Студент Валруа, прежде чем высмеивать кого-либо, научитесь думать головой. Кто мне скажет, почему воздух является материей?
Руку подняли те трое, кто не смеялся над моим ответом.
– Али Аран.
– Воздух находится в непрерывном движении. Это проявляется и в виде ветра, и в пламени, а также в облаках.
– Верно, – усмехнулся отец. – Кто может дополнить ответ? Тор Сталлаг?
– Мой брат увлекался биохимией, – сглотнув, начал парень, а в аудитории воцарилась тишина. – Мне всегда было интересно, чем он занимается в своей лаборатории…
Друг замолчал, а я невольно подалась вперед, чтобы утешить его хоть как-нибудь, если это понадобится.
– И однажды я напросился к нему на эксперимент. Так вот, я точно знаю, что материя, какой бы она ни была и в каком бы виде ни представлялась, имеет вес или, как называл Алекс, массу. А частицы воздуха имеют массу. Следовательно, воздух – это материя. К тому же движущаяся, а значит, воздух еще и пространство?
– Хороший вопрос, – улыбнулся декан. – Пожалуй, я поставлю вам за него дополнительные десять баллов. Нет, воздух – это не пространство, это материя, которая заполняет собой пустые места пространства: щели в стене, ямы в земле, комнаты в домах и так далее.
Последующий час декан на наших глазах то расширял пространство, то сужал, да еще вместе с нами! Получалось, что мы становились не больше спички. То вдруг мы оказывались в ином помещении, реальном, как утверждал отец, и даже могли потрогать предметы.
В какой-то момент папа вдруг предложил сыграть в игру. Он материализовал в своей руке пульсар, а нам велел сесть на пол полукругом. Суть игры сводилась к тому, что отец называл какой-нибудь предмет или вещество, а мы должны были, ловя пульсар, отвечать, является ли названное отцом материей. Учитывая то, что материей являлось все сущее, загвоздка была в раздумьях студента, если он тянул с ответом, пульсар в его руках накалялся. Но одно отец прочно вбил в наши головы – материя есть все, и все – это материя.
– Осталось десять минут до окончания лекции, – сказал декан Сизери. – Ставьте столы на место.
Все еще находясь под впечатлением от игры и неудач особо долго думающих
