ты», она взяла из моих рук иголку и так быстро уколола, что я не успела заметить, как это произошло, не говоря уже о том, чтобы почувствовать боль
– Спасибо, – прошептала я, а девушка в ответ лишь кивнула и вернулась к своему прежнему занятию. А мне пришлось сконцентрироваться на создании своего магического амулета.
Я повернулась к кулону, капнула на него каплей крови и сразу же взяла его в ту же руку. Закрыв глаза, я потянулась за своей магией. На этот раз в моем воображении она не была вся черная с золотыми искрами, а наоборот. Она была золотой и на ней лишь проскальзывали черные пятна. Я направила магию в ту руку, где находился медальон, и почувствовала, что она меня послушалась. Я чувствовала, как она проходит по моей руке, выходит наружу и начинает впитываться в кулон. Я будто была в трансе. Мне нравились те ощущение, которые дает мне магия. Мне нравилась та сила, которая текла по моим венам вместе с ней.
Из этого состояния меня вывел сердитый мужской голос:
– Это что такое?
Я открыла глаза, все еще чувствуя эйфорию, и посмотрела на преподавателя, который с грозным видом стоял у моего стола. А вот в глубине его зеленых глаз я заметила тревогу со смесью любопытства. Но мужчина смотрел не на меня. Проследив за его взглядом, я еле сдержала возглас удивления. Вокруг руки с кулоном, собралось огромное количество магии, которая сначала была рассредоточена, но потом приняла форму шара. Эта магия была точно такая как в моем воображении. Она кружилась вокруг моей руки. Она была теплой и приятной. Она была моей. Я никогда раньше не чувствовала такого единства с магией. Магия как будто была частью меня. Это было невероятно.
– Это что такое, я спрашиваю? – повторил свой вопрос преподаватель.
– Что вы имеете в виду? – уточнила я.
– Что с твоей магией? Мне говорили, что вчера она была абсолютно черная, только светлые искры проскакивали, – озадачено спросил он.
– Я не знаю, – просто ответила я.
Андрей Павлович внимательно посмотрел на меня, покачал головой и спокойно произнес:
– Ладно, продолжай.
Я лишь кивнула и снова сосредоточилась на магии, направляя ее в амулет и позволяя впитаться. Когда все было закончено, я снова посмотрела туда, где должен был стоять преподаватель. Но его там не оказалось. Я осмотрелась и заметила его смотрящим в окно. Переведя взгляд на остальных студентов, я обнаружила, что они еще трудятся над своими амулетами. Только у меня он получился настолько быстро. Не понимая, причин происходящего, мне ничего не оставалось, как перевести внимание на свой вновь созданный амулет. Он как будто остался прежним, но все же в нем что-то изменилось. Если хорошо присмотреться, то можно увидеть небольшие золотые и черные блики, которые в нем полыхают. А еще когда я держу амулет в руке, то чувствую невероятно мягкое тепло, которое окутывает мою руку.
За осматриваем амулета, я не заметила, как прозвенел
