Мария Ремарк2.1. Общие понятия
Существующая в ТРИЗ система РТВ представляет собой набор приемов фантазирования и специальных методов. Автор курса РТВ – писатель фантаст Генрих Альтов (Г. С. Альтшуллер). Он писал «Фантазия рассматривается как вектор („прыгучесть мысли“): важна не только длина прыжка, но и его направление. Курс РТВ нацелен, прежде всего, на получение УПРАВЛЯЕМОЙ ФАНТАЗИИ»7.
Творческое воображение для изобретателя также важно, как и общефизическое развитие для спортсмена. Какой бы великолепной техникой не владел спортсмен, но если у него не хватает сил (общефизической подготовки), то он никогда не покажет хорошего результата, а уж тем более рекорда. Точно также изобретателю, кроме знания методики изобретательства, необходима и «прыгучесть мысли», которая тренируется системой методов РТВ.
Пути преодоления психологической инерции существуют различные.
Так, Дж. Диксон8 утверждает, что «с ней относительно легко справиться, просто помня о ней!»
Постепенное снижение психологических барьеров осуществляется благодаря систематическому развитию творческого воображения с помощью специальных упражнений и чтения научно-фантастической литературы.
В качестве таких методов для тренировки воображения могут быть использованы простейшие приемы изобретательства (аналогия, инверсия, эмпатия и фантазия9), некоторые методы активизации творческого процесса, например, такие как: мозговой штурм, морфологический анализ и метод фокальных объектов10. Для начала можно порекомендовать придумать с помощью этих методов фантастических животных, обитателей каких-то других планет и пр. Затем можно переходить к более реальным объектам, но не бояться, при этом, больше фантазировать. Постепенные занятия помогут Вам не бояться любых, даже кажущихся на первый взгляд нелепых или бредовых идей, и искать в них рациональное зерно. Такой путь может привести вас к новому применению некоторых вещей, понятий и к их более широкому толкованию. Систематические же занятия подобного рода приучат к рассмотрению объектов, процессов и понятий с самых разнообразных сторон.
В курс РТВ включены приемы фантазирования и методы РТВ11.
Перечислим основные методы РТВ:
– оператор «Размер-Время-Стоимость (РВС)» и параметрический оператор;
– метод моделирования маленькими человечками (ММЧ);
– фантограмма;
– ступенчатое конструирование;
– метод ассоциаций;
– метод тенденций;
– метод разложения и синтеза фантастических идей (метод «золотой рыбки);
– Метод синтеза фантастических ситуаций (метод снежного кома);
– выявление скрытых свойств объекта;
– взгляд со стороны;
– изменение системы ценностей;
Альтшуллер Г. С. К истории курса по РТВ. Справка по курсу РТВ. 1982. URL: http://www.altshuller.ru/rtv/rtv6.asp.
Дж. Диксон. Проектирование систем: изобретательство, анализ и принятие решений. Пер. с англ. – М.: Мир, 1969, 440 с. John R. Dixon. Design Engineering: Inventiveness, Analysis and Decision Making. McGraw-Hill Book Company/ New York St/ Louis San Francisco Toronto/ London/ Sydney. 1966.
Петров В. М. Простейшие приемы изобретательства. – М.: СОЛОН-Пресс, 2016. – 132 с. (Серия «Библиотека создания инноваций». ТРИЗ от А до Я). ISBN 978-5-91359-200-2.
Петров В. М. 5 методов активизации творчества. Учебное пособие / В. М. Петров. – М.: СОЛОН-Пресс, 2016. – 96 с.: ил. (Серия «Библиотека создания инноваций». ТРИЗ от А до Я). ISBN 978-5-91359-199-9.
Гарина-Домченко А. Н., Галышева А. С., Злотин Б. Л., Канер В. Ф., Литвин С. С., Петров В. М. Учебно-методические материалы по основам технического творчества для средних профессионально-технических училищ. – Л.: ВНИИ Профтехобразования. 1979. – 212 с.
