нур.
– Капсулу мнемоскопирования?
– Да, нур.
– Хорошо, завтра с утра нужно будет поработать с ней. Подготовьте оборудование по моим параметрам. Они есть в базе данных медотсека.
– Хорошо, капитан. На что ориентироваться?
– У меня прокачана база шестого ранга «Техник малых и средних кораблей». Нужно снять и сделать базы. Штук двадцать. Еще пилотские базы, у нас пилотов дефицит. Вы уже совершали подобные операции?
– Нет, нур, но я справляюсь.
– Хорошо, я проверю настройки перед сканированием. Потом нужно будет сделать три базы первого уровня. Это база по русскому языку планеты Земля. Потом «Общие сведения о планете Земля», и, последнее, сделаем «Государство Российская Федерация и менталитет населения планеты Земля». Язык сразу поставьте в обучающую программу, пусть весь экипаж выучит за неделю, базы тоже нужно на весь экипаж.
– Это информация с вашей планеты? – поинтересовалась Ривз.
– Да. Думаю, нужно заполнить все инфокристаллы базами. Тем более у меня они неплохо подняты.
С базами я сам еще не работал, но если есть возможность, то почему нет?
С ними вообще интересная заковырка. Когда учил медицинские базы, встретил там информацию о скачивании и формировании баз. На медицинском жаргоне – «отшелушивание», то есть умение удалять все лишнее, у меня оно тоже было.
Что такое эти базы? По сути это знания, и за разные знания предлагаются разные цены.
Разная цена на базы и ранги была оправданной. Каждый последующий ранг содержит намного больше знаний, чем предыдущий, да и сами базы различались между собой. Взять, например, базы знаний одного ранга: «Пилотирование и обслуживание малого корабля» и «Техник малых кораблей» – ранг одинаковый, а разница в объеме информации очень большая. Соответственно, и время на изучение баз знаний совершенно разное. Просто иметь базу знаний недостаточно, надо ее изучить и осмыслить полностью, только тогда покупатель будет владеть знаниями, которые в ней содержатся.
Немаловажную роль играет практическое применение полученных знаний. Например, возьмем базу «Управление и настройка корабельных щитов среднего класса», купил бы ее, выучил. Однако ее надо применять, без практики база будет висеть мертвым грузом и может частично стираться. На первом ранге изучения узнал бы, как использовать корабельные защитные щиты. В основном информация теоретическая – на каких кораблях стоят щиты какого класса. Во втором ранге обучения – куда нажимать и что после этого будет, но ведь это меня не сделает спецом, который меньше чем за две секунды сможет отбить нападение или отклонить снаряд! Тут немаловажную роль играет моторика и мышечная память щитовика. Третья учит, как настраивать щиты. Например, они расположены, по самой близкой аналогии, как рыбья чешуя. То есть можно настроить так, что чешуйки будут находиться одна за другой, что усилит защиту. Правда, могут не выдержать эмиторы и шины, которые подают энергию, но жизнь дороже.
