Манифест. Основные задачи науки, образования и культуры Будущего. М. Ю. Миание

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Манифест. Основные задачи науки, образования и культуры Будущего - М. Ю. Миание страница 2

Манифест. Основные задачи науки, образования и культуры Будущего - М. Ю. Миание

Скачать книгу

Системой уже сделано множество шагов для достижения данной цели. Создание Манифеста – это призыв для всех осознать ценность данных вопросов и сделать для их решения то, что зависит от каждого.

      2. СОВРЕМЕННОСТЬ. АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА

      Комм. Второй раздел Манифеста посвящен современности,

      анализу ее основных духовно-нравственных проблем и их причин.

      1. Достижения: В материально-технической, социальной и многих других сферах – неоспоримы. Постоянный прогресс. Для науки в материальной сфере – практически нет нерешаемых задач.

      В ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ СФЕРЕ – ПОКАЗАТЕЛИ ПЕЧАЛЬНЫЕ

      2. Пороки (алкоголизм, наркомания, др.) – распространение с угрожающей скоростью.

       В мире. Более 200 млн наркоманов (их число за 10 лет увеличилось в 3 раза, большинство из них молодые люди 18—25 лет).

      • СНГ. Зависимы от курения – около 50% населения (только в России от курения ежегодно умирают 250—300 тыс. человек).

      • Украина. Около 11% – алкоголики, 40 тыс. человек в год умирают от злоупотребления алкоголем. Возраст «алкоголика» – снижается (с 25—40 до 17—30 лет).

      3. В духовно-нравственной сфере – деградация. Ложь, измена, предательство, т. д. – стали нормой. Как следствие – депрессии (60%), разводы (60—70%), самоубийства (за последние 10 лет их число увеличилось в 3 раза), др.

      4. Физическая деградация. ожирение – более 2 млрд человек. Физическое неразвитие и слабость: 80—90% не пригодны к службе в армии. Хронические болезни, другое. Для сравнения – Рыцари и в 70 лет сражались месяцами, не снимая доспехов (а их вес был – около 50 кг)!

      Комм. К сожалению, этот список можно продолжить, и он будет очень длинным. Примерно такая же статистика по преступности и другим порокам.

      ПРИЧИНЫ

      5. Образование – к жизни не готовит (как ставить и достигать Цели, находить и не терять Друзей, достигать Силы, Счастья, Совершенства, Успеха, др.)! 90% знаний – в жизни не используется!

      6. Наука – изучает все только с материалистической точки зрения! Духовно-нравственная сфера как объект изучения для достижения цели Формирования Достойного Человека, Достойных Взаимоотношений, Достойных Традиций – практически отсутствует!

      Комм. К сожалению, приходится признать, что наука и образование эти вопросы игнорируют. Об этом говорят цифры – в образовании Формированию Личности посвящено ноль часов учебного времени! В науке эта сфера практически не финансируется.

      7. Что необходимо сделать, чтобы в будущем Общество стало Достойным?

      • Приоритетной задачей Науки на ближайшее время должно стать – изучение всех необходимых вопросов, связанных с Формированием Личности!

      • Качественно изменить систему образования! Основной задачей, как и в лучшие

Скачать книгу