Психофизиология здоровья. Книга для педагогов, психологов и родителей. Е. А. Родина
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Психофизиология здоровья. Книга для педагогов, психологов и родителей - Е. А. Родина страница 9
Таблица 3
Усложненная методика определения силы базисных потребностей
Реализация систем базисных потребностей осуществляется через конкретные системы. Например, система сохранения жизни и здоровья реализуется через систему потребления пищи, воды, воздуха и т. д.
Реализация конкретных систем осуществляется через системы условных рефлексов на натуральные и искусственные раздражители, а также через вторую сигнальную систему.
Схема 6
Особенности проецирования основных жизненных направлений на базисные системы и их антиподы
Примечание: СЖЗ – система сохранения жизни, здоровья
РЖЗ – система разрушения жизни, здоровья
ИСК – система исключительности
НИСК – система неисключительности
ОБЩ – система общения
ИЗОЛ – система изоляции
ПРОД – система продолжения рода
НПРОД – система непродолжения рода
В процессе жизнедеятельности в зависимости от его наследственных предрасположенностей и способностей можно выделить общие направления. Мы сочли возможным выделить три таких направления (схема 6). Это адаптация (выживание), творческая деятельность и нравственное совершенствование.
Каждое из этих направлений обеспечивается условно-рефлекторными, безусловно-рефлекторными и базисными системами. Как видно из схемы, высокая нравственность (гражданственность) проецируется на все четыре базисные системы, которые доминируют в настоящее время. Негражданственность проецируется на базисные системы, которые находятся в состоянии паритета со своими антиподами. Творческая деятельность проецируется на базисную систему исключительности, которая доминирует, и на остальные системы, находящиеся в паритете со своими антиподами. Направление адаптации (выживаемости) проецируется на систему сохранения жизни, которая находится в доминантном состоянии, и на другие базисные системы, которые находятся в паритете с антиподами.
Выделение человеком основных направлений связано с серьезной аналитико-синтетической деятельностью головного мозга, с возможностью обобщения высокого уровня, осознания смысла жизни, а это, в свою очередь, помогает выделить ведущие направления активной жизнедеятельности, реализация которых и отличает человека как индивидуальность.
Таким образом, базисные потребности человека организованы сложно. Вместе с тем теоретические и методические разработки позволяют читателю проводить анализ и самоанализ тех фундаментальных психофизиологических закономерностей, которые помогают не только понять предрасполагающие причины поведения, но и совершенствовать свою психическую деятельность, прежде всего в направлении формирования здорового образа жизни.