занятие у Громова прошло, как всегда. Ничего необычного. Но чем ближе становился час икс, тем больше Максим нервничал.
На второе занятие пришло восемнадцать человек: девять мальчиков и девять девочек. Большая редкость! Обычно одни девочки приходят. Громов долго их рассматривал и пересчитывал, надеясь увидеть Катюшино лицо среди пришедших. «Блин, да что ж я такого сделал вчера, что она так издевается? Из номера сбежала, на занятие не пришла. А ведь сама хотела! Вот и пойми после такой непоследовательности логику женщин!» Но нужно взять себя в руки.
– Итак, друзья, начинаем занятие. Я очень рад вас всех видеть, и поскольку сегодня редкий случай – у нас одинаковое количество парней и девушек, – мы сможем разучить парную танцевальную связку, небольшой фрагмент из мюзикла. Прошу девочек перейти в правую часть зала, а юношей в левую. Будем группами разучивать движения, а в конце занятия соединим вас в пары и исполним танец. Ну что, приступим?
Зал одобрительно загудел. И когда Громов собирался включить музыку, чтобы продемонстрировать танцевальные партии, дверь в зал открылась, и в зал робко вошла…Катя.
«Мне опять это снится!» – с отчаянием подумал Макс, потирая на всякий случай глаза.
К зрительным галлюцинациям добавилась и слуховая:
– Простите! – тихо произнесла Катя. – Я опоздала… Уже нельзя присоединиться?
– Почему ж нельзя? Можно,– собрав волю в кулак, как можно спокойнее ответил Максим и на секунду задумался: «А вдруг это на самом деле галлюцинация? Как отреагируют ученики на то, что их педагог разговаривает с дверью?»
Лоб его моментально покрылся капельками пота. Но, судя по реакции ребят на появление еще одной ученицы, стало ясно, что видит ее весь коллектив, и волнение потихоньку отступило.
– Проходите в эту часть зала, будете повторять с нами женскую партию. Для вас повторюсь: сегодня мы осваиваем парную танцевальную связку.
Заиграла музыка. Началась тренировка. Спустя полчаса все – и парни, и девушки – разучили движения. Настало время разделиться по парам, чтобы окончательно представить задуманный хореографом образ.
Некоторые ребята сами составили пары. Оставшихся четырех девочек Громов тупо расставил к парням. К своему великому стыду, он даже не отметил танцевальные особенности ребят, чтоб правильно их распределить, – его взгляд постоянно был прикован к Кате, устроившейся в углу зала и исполнявшей все что угодно, только не то, что он показывал группе. «Да уж, как-то это совсем не вяжется с тем номером, запись которого Катя мне показывала в самолете. Неужели Андрюха прав? Нет, такого просто не может быть!» – с сомнением подумал Громов.
И когда Катя после образования танцевальных пар осталась в правой части зала в одиночестве, в ее взгляде читалось такое отчаяние, что Максу хотелось провалиться сквозь землю. Но он намеренно оставил ее одну.
– Ничего страшного, Екатерина! – он медленно подошел
